家校共育是一種重要的教育理念，通過(guò)家庭和學(xué)校之間的合作，可以共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。九江三中初二年級(jí)部一直堅(jiān)持注重家校共育，助力學(xué)生成長(zhǎng)，提升育人質(zhì)量。11月15日下午，九江三中初二年級(jí)在求真樓四樓辦公室召開(kāi)了”家校巧溝通 管理有策略“為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。參加會(huì)議的有校黨委委員、副校長(zhǎng)李代煌，年級(jí)部主任吳明靜和各班班主任，會(huì)議由吳明靜主持。

會(huì)上，李代煌進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。首先就近期學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面回顧與總結(jié)，肯定了班主任們?cè)诎踩ぷ髦兴冻龅男燎谂?，同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題和不足。同時(shí)，在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，安全無(wú)小事，防范在日常。提醒各班主任在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水、心理健康、交通安全、飲食、防火、防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全宣傳教育，全體參會(huì)家長(zhǎng)要對(duì)孩子的外出做到“四知”，讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性。希望家長(zhǎng)們密切關(guān)注孩子安全，為他們平安、健康、快樂(lè)的生活保駕護(hù)航。每位班主任都應(yīng)自覺(jué)履行崗位職責(zé)，以高度的責(zé)任感做好本職工作。應(yīng)與家長(zhǎng)緊密合作，共同解決學(xué)生問(wèn)題，聚焦問(wèn)題本質(zhì)而非學(xué)生個(gè)體，家校聯(lián)合，共筑教育團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)固基石。

會(huì)上，吳明靜對(duì)家長(zhǎng)會(huì)工作進(jìn)行了整體的安排和部署。強(qiáng)調(diào)在與家長(zhǎng)的溝通中，教師要注意語(yǔ)言表達(dá)的形式和方式，根據(jù)不同的家長(zhǎng)選擇不同的表達(dá)方式，多給家長(zhǎng)一些建設(shè)性的意見(jiàn)，多給予贊賞與鼓勵(lì)。和家長(zhǎng)成為同一戰(zhàn)線的朋友，成為教師工作的支持者，促使家校共育更有效。為了讓家長(zhǎng)會(huì)順利有效的召開(kāi)，她邀請(qǐng)班主任代表聶周偉發(fā)言，示范家長(zhǎng)會(huì)上應(yīng)該如何跟家長(zhǎng)有效的溝通，幫助其他新班主任有效開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。

隨后，班主任代表聶周偉發(fā)言。聶周偉分享了在即將到來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿，發(fā)言稿中首先感激了為班級(jí)做出突出貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)，隨后對(duì)前半學(xué)期進(jìn)行總結(jié)包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、年級(jí)新舉措——語(yǔ)文、英語(yǔ)早讀，大課間聽(tīng)力，跑操，數(shù)學(xué)周周練，并且簡(jiǎn)談兩次大考情況——9月底專練、期中考試。他認(rèn)為過(guò)程重于結(jié)果，重視管理——堅(jiān)定小孩是要管的，管是一定要有成效的，管沒(méi)有用和不需要管的學(xué)生是極少數(shù)，個(gè)別大多數(shù)學(xué)生是要靠管的。管理主要涉及學(xué)習(xí)管理、行為管理、在校管理、在家管理。最后進(jìn)行家校展望——一個(gè)共識(shí)、兩個(gè)舍得、三個(gè)合拍。把自己行之有效的方式方法分享給大家，也贏得了大家的陣陣掌聲。

    “路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成?！毕嘈磐ㄟ^(guò)此次班主任經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)，班主任們能更加明確自己的工作目標(biāo)，把班級(jí)管理工作做實(shí)做細(xì)，使這次家長(zhǎng)會(huì)有效召開(kāi)并且我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)工作朝著更高質(zhì)量的方向發(fā)展邁進(jìn)。

撰稿：馮丹  

  審稿：李代煌  吳明靜 李萍