矚目未來 教學相長 甘為人梯承梓楠，立足當下 砥礪兼程 愿化春泥潤桃李，為全面提高班主任的德育管理水平，加強班級管理的經驗交流，促進學生的全面和諧發(fā)展，我校于8月6-9日在廬山舉辦了2012年暑期班主任學習班。

為了加強學校的德育和管理工作，進一步提升班主任工作的藝術水平和整體層次，有效推廣優(yōu)秀班主任的工作經驗， 8月9日上午，九江三中召開2012年德育經驗交流會。校級領導班子全體成員，中層干部，所有班主任共計130余人出席此次會議。政教處李熹主任主持了會議。

交流會上，該校余忠庚等七位優(yōu)秀的班主任做了精彩的發(fā)言，他們結合自己的教育教學實踐，從不同的角度有側重地介紹了自己在班級管理中的成功經驗。他們有的談如何智慧地使用“謊言”藝術幫助、鼓勵學生樹立信心解決學生在成長遇見的問題，有的談如何增加老師責任感，嚴愛有加地對待學生，有的談如何從情感入手、做到心中有愛，激勵表揚學生，讓學生產生幸福感，還有的談如何依法執(zhí)教……等等。在分享成功經驗的同時，大家也進行了深刻的反思和總結。 

隨后，分管德育的王榮莉校助發(fā)言，她針對教師代表的發(fā)言一一作了深刻、細致的點評。

最后，九江三中校長張成卓對七位班主任的發(fā)言做了總結，他認為，班主任的發(fā)言內容豐富，對老師們今后的工作很有啟發(fā)性，另外他提出六點建議：一是要研究好一班學生，識人才能管人，要多研究學生，了解學生，才能夠更好地培養(yǎng)學生；二是要多準備幾把鑰匙，不同的孩子出了相同的問題要有不同的解決方法；三是要尊重學生，踐行賞識教育為主；四是要著眼發(fā)展，提高學生的學習動力；五是要培養(yǎng)學生頑強、自信、自治、自學的意志品質；六是要善于培養(yǎng)學生求真、向善、愛美。并要求大家在工作中不斷取得新成就，努力打造一支愛學習、講奉獻、勤探索、求務實的優(yōu)秀團隊。