為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，努力營造“書香三中”，特制訂教師讀書方案。

一、           活動(dòng)目的

構(gòu)建書香校園、書香三中，形成校園文化特色。

1、指導(dǎo)教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升教師的理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、引導(dǎo)教師“多讀書、讀好書、好讀書、愛讀書、善讀書”。

3、引領(lǐng)教師快樂閱讀，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一理想目標(biāo)。提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)。

二、           活動(dòng)主題

經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行

三、           活動(dòng)口號(hào)

我讀書、我成長、我快樂

四、           參賽人員

全體在職教師

五、           讀書內(nèi)容

1、文學(xué)經(jīng)典。文學(xué)經(jīng)典書籍市奠定個(gè)人文化底蘊(yùn)重要途徑，也是拓展人文情懷有益通道

2、名人傳記。名人成長歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

3、教育書籍。教育家的著作對(duì)教師具體工作有諸方面的啟發(fā)與指導(dǎo)。

4、專業(yè)書籍。專業(yè)書籍能讓自己的專業(yè)知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，保證課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新。

5、心理書籍。心理書籍能讓自己成長，能讓自己快樂，能讓自己健康。

六、           活動(dòng)步驟

1、召開全校教師讀書動(dòng)員大會(huì)，張成卓校長做動(dòng)員報(bào)告。

2、李定平校助宣讀讀書活動(dòng)方案。

3、柯東生老師做專題發(fā)言。

4、年級(jí)部主任上臺(tái)領(lǐng)取書籍。

5、教師做好讀書筆記。

6、組織評(píng)選小組，評(píng)審優(yōu)秀讀書筆記。

7、評(píng)出“十大讀書明星”。

8、全校大會(huì)進(jìn)行宣讀表彰。

9、將兩屆優(yōu)秀作品結(jié)集成冊(cè)。

10、建立評(píng)價(jià)機(jī)制和讀書活動(dòng)檔案。