新年致辭
金龍歡歌辭舊歲，銀蛇起舞迎新春。值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向勤勉奉獻(xiàn)的廣大教職員工，向勤奮苦讀的莘莘學(xué)子，向離退休的老同志，向心系母校的校友，向所有關(guān)心和支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的社會各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，致以最誠摯的問候和最衷心的新年祝福！祝大家新年快樂、身體健康、闔家幸福、萬事如意！
2012年是我校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的一年?；厥讋倓傔^去的一年，學(xué)校以“拼搏進(jìn)取，不甘落后；團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流；愛校敬業(yè)，追求卓越”的三中精神為引領(lǐng)，深入實(shí)施一系列的改革創(chuàng)新舉措，各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)保持了又好又快發(fā)展的良好局面。學(xué)生之家全面竣工，軟硬件設(shè)施更加完善；高考成績不斷提升，校風(fēng)建設(shè)不斷深化；教學(xué)改革全面展開，科研水平不斷提高；管理體制不斷優(yōu)化，師資隊(duì)伍建設(shè)步伐穩(wěn)?。恍@幸福指數(shù)穩(wěn)步增長；國際交流繼續(xù)加強(qiáng)，文化建設(shè)成效顯著。全校師生員工愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)，營造了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好局面。
同時(shí)學(xué)校著力打造書香校園、人文校園、和諧校園。讓教師享受教育的幸福，學(xué)生享受幸福的教育。培養(yǎng)了一支拼搏奮進(jìn)、充滿活力的教師隊(duì)伍，制訂了一套初具規(guī)范、卓有成效的管理方法，創(chuàng)建一個(gè)精致優(yōu)美、書香濃郁的校園環(huán)境，學(xué)校在也獲得了眾多國家榮譽(yù)， “全國和諧校園”，“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位” “全國和諧德育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄叭珖虒W(xué)教改先進(jìn)單位”全國群眾體育運(yùn)動先進(jìn)集體”“江西省人民群眾滿意滿意學(xué)?！薄敖魇“踩拿餍@”“江西省中小學(xué)德育示范學(xué)?！薄馐陆ㄔO(shè)方面也取得重大進(jìn)展。三中首次聘請了2名外籍教師，并已與美國、澳大利亞、芬蘭、德國等多個(gè)國家的大、中學(xué)校建立了友好往來，而且我校將與德國約翰•亨里希•裴斯泰洛齊一級文理學(xué)校建立姐妹學(xué)校，這些極大地提高了我校的國際知名度和辦學(xué)品位。
總結(jié)過去，展望未來。在新的一年里，我們將在市委市政府、市教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以“辦人民滿意學(xué)?！睘樽谥?，努力打造一流的師資隊(duì)伍；全面提升教育科研水平，不斷增強(qiáng)培養(yǎng)人才能力；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，團(tuán)結(jié)廣大師生員工，以奮發(fā)向上的精神創(chuàng)辦人民滿意教育。
新的一年承載新的希望，新的一年開啟新的征程。讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)一心，砥礪奮進(jìn)，為九江三中更加美好燦爛的明天而共同努力！
讓我們共同祝愿九江三中新年更輝煌！恭祝大家新年愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意!
2012年的九江三中：溫馨，充滿書香
一、特色文化散發(fā)著幸福的芳香
三中全力打造以“琥珀”為主色調(diào)的校園文化，“拼搏進(jìn)取，不甘落后；團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流；愛校敬業(yè)，追求卓越”的三中精神是琥珀文化的內(nèi)核，和諧文化、詩會文化、講壇文化、學(xué)習(xí)文化、健康文化等是琥珀文化的具體呈現(xiàn)。琥珀講壇是師生開闊視野的窗口。2012年先后邀請著名航天科學(xué)家張厚天教授、著名教育專家盧勤、知名德育專家華林飛蒞臨講學(xué)。琥珀論壇是三中教師談劍論道的平臺。4月10日，首屆琥珀論壇90位教師在論壇上就“三三課堂教學(xué)模式”發(fā)言。琥珀基本功大賽是三中教師才藝展示的平臺。第三屆琥珀基本功大賽，105位教師參加了比賽。6月20日， 21人的教師舞蹈隊(duì)在省教育廳主辦的全省中小學(xué)教師“園丁之光”舞蹈大賽中獲一等獎(jiǎng)。
二、人本管理洋溢著尊重的溫暖
三中提出“以人為本，剛?cè)嵯酀?jì)，兼容和合，誠正仁愛”的管理理念，其中“和”是核心；并明確了“溝通是基礎(chǔ)，服務(wù)是根本，激勵(lì)是重點(diǎn)，引領(lǐng)是關(guān)鍵”的管理要訣。倡導(dǎo)干部爭做“六者型”干部：制度落實(shí)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、忠實(shí)服務(wù)者、成長激勵(lì)者、和諧維護(hù)者、精神引領(lǐng)者。教工例會之前藝術(shù)欣賞、優(yōu)秀表彰或教師展示成為一種常態(tài)。黨總支緊密配合學(xué)校中心工作開展組織活動。組織黨員走紅色之旅，接受革命教育。高一、高二、高三年級黨支部先后前往福建泰寧、湖北洪湖、福建古田；11月，全體黨員前往廬山西海。7月1日，召開退休教師座談會。11月30日，市直教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年活動現(xiàn)場會暨學(xué)習(xí)宣傳十八大精神培訓(xùn)班在三中舉行。這年三中黨總支榮獲“全省創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”稱號。
三中堅(jiān)守教育常識，倡導(dǎo)師生為人做事求真、向善、愛美。教師教書育人要堅(jiān)持因材施教、寓教于樂等原則。學(xué)生學(xué)習(xí)要懂得循序漸進(jìn)，持之以恒等基本方法。班級管理實(shí)施導(dǎo)師制。6月，經(jīng)過學(xué)生投票評選出九江三中首屆“我心目中的好老師”，并表彰。
三、經(jīng)典閱讀飄揚(yáng)著正能量的風(fēng)采
一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。九江三中積極引導(dǎo)教師讀書。1月—3月，首屆讀書節(jié)成功舉辦，收讀書筆記106篇；3月20日，表彰了“十大讀書先進(jìn)個(gè)人”。8月9日，邀請市教育局原黨委書記、市作家協(xié)會副主席張緒佑給教師解讀《道德經(jīng)》，教師們對傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了弘揚(yáng)中華文化，振興固有道德的意識和信念。
正如詩人策蘭所說“眼睛說服了盲目”，讀書無疑是擺脫心靈暗夜、指引光明的一條路，讀書可以培育陽光的心態(tài)和強(qiáng)健的精神，堅(jiān)持不懈地讀書能夠?yàn)樽约涸黾訜o窮的正能量。12月18日，三中召開第二屆教師讀書節(jié)動員大會；12月24日晨會上，給學(xué)生做了激動人心的讀書動員。
四、教師培養(yǎng)充滿著提升的欣喜
青年教師的培養(yǎng)力度空前。幫助青年教師做好人生規(guī)劃和教科研規(guī)劃：一年掌握規(guī)范，三年勝任熟練，五年成為骨干，七年能挑重?fù)?dān)；研讀好一套教材，備好每一套教材，研究好一班學(xué)生，認(rèn)真出好一套試卷，誠實(shí)上好每一節(jié)課。千方百計(jì)為青年教師的成長提供條件。三中先后組織60余位青年教師前往衡水一中、長沙一中、北京四中等名校考察。暑期先后派出80多位年青教師進(jìn)行培訓(xùn)，還有40余人前往內(nèi)蒙古、四川、云南、河北、天津等省市參加全國學(xué)科、德育研討會。10月根據(jù)量化評分評選出“十佳青年教師”，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并大力宣傳他們的事跡。
為研究生教師搭建成長平臺。九江三中擁有武漢大學(xué)、南開大學(xué)、華中師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等名校畢業(yè)的研究生教師人數(shù)達(dá)到50人。 10月9日，舉行了第二屆研究生教師工作協(xié)會成立大會。11月18日，組織研究生教師前往白鹿洞書院、星子秀峰、拓展訓(xùn)練基地活動，飽覽大好河山，感悟書院精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
五、科研創(chuàng)新盈滿著成長的快樂
教科研是學(xué)校教育的第一生產(chǎn)力。1月1日—4日，在國家教師科研基金專家型科研工作年會上，三中榮獲“全國科研興教示范單位”稱號，張成卓校長被評為“全國教育科研百強(qiáng)校長”。3月，三中在中國教育學(xué)會數(shù)學(xué)教育研究發(fā)展中心全國數(shù)學(xué)考試評價(jià)研究會上榮獲“首屆教學(xué)教研成果大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。11月，國家級課題《中小學(xué)教師課程價(jià)值取向研究》子課題《各科教學(xué)法有效性研究》結(jié)題。這年，教師教科研業(yè)績豐厚，省級以上刊物發(fā)表論文26篇，論文獲國家、省、市一等獎(jiǎng)38篇，各類教學(xué)技能比賽獲國家、省、市一等獎(jiǎng)78人次。化學(xué)教師吳海英與人合作的發(fā)明得到國家專利局頒發(fā)的專利證書。在國家、省、市各類比賽中學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)達(dá)448人次。
六、高效課堂充盈著成功的愉悅
課堂興，則教育興。九江三中以優(yōu)化課堂教學(xué)為對象，以國家級課題“各科教學(xué)法有效性研究”、“少教多學(xué)在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研究”為依托，強(qiáng)力推進(jìn)教育四大元素（學(xué)生、教材、教法、大綱）的研究，深入實(shí)施課堂教學(xué)“三三”模式，全力打造高效課堂。在語文、數(shù)學(xué)、外語、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、信息等八個(gè)學(xué)科摸索出符合校情的高效教學(xué)法（語文，破點(diǎn)教學(xué)法；數(shù)學(xué)，分層教學(xué)法； 英語，活動教學(xué)法；物理，思維訓(xùn)練教學(xué)法；化學(xué)，聯(lián)系生活教學(xué)法；歷史，知識串聯(lián)教學(xué)法；地理，圖示教學(xué)法；信息，目標(biāo)教學(xué)法）。課堂上，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，他們享受思維的樂趣，體驗(yàn)成功的喜悅。
七、特色平臺綻放著生命的精彩
谷雨詩會給愛好文學(xué)的學(xué)生提供了展示的平臺。第十三屆谷雨詩會，九江市作協(xié)主席蔡勛點(diǎn)評指出，三中谷雨詩會辦出了氣勢，辦出了特色，辦出了成果，它已成為九江三中的一張文化名片，在全市乃至全省都形成了一定的影響，并相信在不遠(yuǎn)的將來，三中將走出李清照、徐志摩這樣的文化名人。高二學(xué)生參加全國創(chuàng)新作文大賽榮獲一等獎(jiǎng)。體育藝術(shù)節(jié)給學(xué)生提供了五彩斑斕的舞臺。學(xué)校文藝節(jié)目參加九江城區(qū)六一文藝匯演，連續(xù)十年獲得一等獎(jiǎng)。大型原創(chuàng)舞蹈“離開雷鋒的日子”即將代表江西省赴廈門參加全國展演。研究性學(xué)習(xí)給學(xué)生提供創(chuàng)新的平臺。2012年研究性學(xué)習(xí)參加市級比賽，榮獲團(tuán)體獎(jiǎng)。另，5月4日，舉辦了2012屆高三學(xué)生成人儀式。11月8日，進(jìn)行了閃亮新主播的選拔。
八、國際化辦學(xué)拓寬成才的渠道
面向世界辦教育，與國際先進(jìn)教育接軌，三中通過師生互訪、師資跨國培訓(xùn)、引進(jìn)外籍教師、合作辦學(xué)等方式，嘗試和探索符合學(xué)校發(fā)展特色的教育國際化發(fā)展之路，培養(yǎng)學(xué)生國際化視野，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。三中已與美國、澳大利亞、芬蘭、德國等多個(gè)國家的大、中學(xué)校建立了友好往來。6月14日，美國路易維爾市高中師生代表團(tuán)訪問三中。7月，12名學(xué)生前往澳大利亞交流。9月，三中首次聘請了2名外籍教師：托馬斯•馬修•雅思 Thomas Matthew Geas （美國）、 塞穆爾•沃茨 Samuel.Watts（英國）。11月1日—7日，德國約翰·亨里希·裴斯泰洛齊一級文理中學(xué)14名學(xué)生來訪。應(yīng)德國學(xué)校邀請，2013年元月，三中14名學(xué)生回訪，兩校將就合作辦學(xué)達(dá)成協(xié)議。12月21日—1月2日，張成卓校長前往美國、加拿大進(jìn)行教育考察。
九、校園建設(shè)彌漫著現(xiàn)代的氣息
具有現(xiàn)代氣息的“學(xué)生之家”投入使用，總建筑面積約3260平方米，一、二層為學(xué)生食堂，三至六層為學(xué)生公寓，有床位約320個(gè)。各個(gè)教室安裝了攝像頭，加強(qiáng)了教育教學(xué)的監(jiān)控和管理。添置了三個(gè)電子屏，改裝了一個(gè)電子屏，電子屏成為學(xué)校會務(wù)的幫手、宣傳的窗口，提升了學(xué)校形象。給新引進(jìn)教師配備手提電腦120臺。收回體育館經(jīng)營權(quán)，劃分功能區(qū)，籃球場、羽毛球場、乒乓球室，舞蹈訓(xùn)練室、音樂室、畫室等。建設(shè)室外塑膠籃球場2個(gè)。整理學(xué)校的電線，消除了安全隱患，也美觀了校園。粉刷了教工宿舍外墻，統(tǒng)一了色調(diào)，整體環(huán)境更為和諧。建設(shè)了一自行車棚，緩解了學(xué)生停車難的問題。規(guī)范了教師汽車的停放。
十、美麗碩果滿載著豐收的喜悅
2012年，九江三中中高考又獲豐收。中考，700分以上31人， 市直中學(xué)前十位中占有兩席，居第二位。其中，程穎娛736分，位居市直中學(xué)第六位；陳文淵734分，位列市直中學(xué)第九位；李 鑫731分，并列市直中學(xué)第十二位。高考，文科柯麗珍以634分奪得九江市高考最高獎(jiǎng)殷氏獎(jiǎng)，一本二本上線率大幅攀升，文理總計(jì)上一本線201人（含體藝） 首次突破200人，一本上線率33.61﹪，比2011年增長11.92﹪；文理總計(jì)上二本線418人（含體藝），再次突破400人， 二本上線率69.89﹪，比2011年增長18.97﹪。中高考均獲得九江市教育局頒發(fā)的2012年質(zhì)量評估優(yōu)勝單位獎(jiǎng)牌。
九江三中張成卓獲“九江十大好校長”稱號
這是張成卓校長獲得“江西省教育科研先進(jìn)個(gè)人”“江西省優(yōu)秀校長” “全國教育科研百強(qiáng)校長”等榮譽(yù)之后的又一獎(jiǎng)項(xiàng)。
張校長平時(shí)勤于探究、善于總結(jié)，發(fā)表散文、論文30多萬字。他注重科學(xué)、善于引領(lǐng)。由他親自主持的江西省“十五”規(guī)劃課題《初中生學(xué)習(xí)交流研究》、《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理論實(shí)踐》、《中學(xué)和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)》均獲省級優(yōu)秀課題。他主張文化治校，提出“以人為本、剛?cè)嵯酀?jì)、兼容和合、誠正仁愛”的管理理念。明確“溝通是基礎(chǔ)、服務(wù)是根本、激勵(lì)是重點(diǎn)、引領(lǐng)是關(guān)鍵”管理要訣。著力打造書香校園、人文校園、和諧校園。讓教師享受教育的幸福，學(xué)生享受幸福的教育。在教育理念上，踐行賞識教育，注重養(yǎng)成教育。提出“好習(xí)慣就是好學(xué)生，有進(jìn)步就是好學(xué)生”。特別強(qiáng)化教育科研，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，構(gòu)建教育合力，致力于培養(yǎng)人文見長、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，努力辦人民滿意教育。
同時(shí)，九江三中優(yōu)秀教師徐建國、毛俊真兩位老師榮獲“百姓心目中好老師”光榮稱號。
【德育工作】
魅力三中，青春之歌
金龍歡歌辭舊歲，銀蛇起舞迎新春。2013年的腳步已悄悄來臨，辭舊迎新的和諧喜悅溢滿校園。12月31日，我校體育館內(nèi)華燈綻放，樂聲飄揚(yáng)，喜慶熱烈，歡樂祥和，九江三中2013元旦文藝晚會在這里隆重舉行。
美好的時(shí)光總是短暫，整場晚會洋溢著激情、歡快的氣氛，充分展現(xiàn)出我校學(xué)子昂揚(yáng)向上的良好精神風(fēng)貌；同時(shí)，相信九江三中的明天會更燦爛輝煌。
魅力三中唱響奮進(jìn)之歌
三河慈善項(xiàng)目”助學(xué)金發(fā)放儀式簡訊
儀式上首先由崔晉副主任給同學(xué)們介紹了“黃三河助學(xué)項(xiàng)目”和“茂華慈善陽光助學(xué)”情況；隨后是由受助學(xué)生代表初三（2）班劉翰同學(xué)和高三（2）班許都同學(xué)發(fā)言，他們表示將不辜負(fù)國家和社會愛心人士的關(guān)愛，刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，以成為國家的棟梁為己任，并把愛心傳遞下去。
接著張成卓校長對受助同學(xué)們提出了以下要求：
一、同學(xué)們要明白你們是幸運(yùn)的。作為優(yōu)秀學(xué)子的你們不要怕暫時(shí)的困難，無論是國家還是學(xué)校都不會忘記你們，一定會幫助你們。
二、要懂得感恩。要學(xué)會感恩父母、老師、學(xué)校、國家。感謝父母的養(yǎng)育；感謝老師的教誨；感謝學(xué)校的溫暖；感謝國家的幫助。
三、擁有愛心。愛集體、愛學(xué)校、愛國家。雖暫無用物質(zhì)幫助別人的能力，但你們可用愛心幫助同學(xué)。
四、學(xué)會自強(qiáng)。貧困不是錯(cuò)，雖然起點(diǎn)不足，但幸運(yùn)的是終點(diǎn)由我們自己選擇。
最后由出席儀式的領(lǐng)導(dǎo)將助學(xué)金發(fā)放到每位同學(xué)的手中。希望同學(xué)們要百倍地珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，百倍地珍惜這來自社會各界的愛心資助，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣，用自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動報(bào)答父母、回報(bào)社會，用智慧和毅力創(chuàng)造自己的美好前程。
九江三中召開中、高考暨招生工作獎(jiǎng)勵(lì)大會
會議首先由汪世共副校長做《2012屆高考工作總結(jié)》。他回顧了九江三中2012屆中、高考取得的輝煌成績，并指出成績所得得益于領(lǐng)導(dǎo)德組織有力、教師的精誠團(tuán)結(jié)、備考策略的求真務(wù)實(shí)。同時(shí)，他針對性地提出了2013屆高考工作思路和目標(biāo)。接著，他對我校2012年我校招生工作做了總結(jié)。
最后張成卓校長做了總結(jié)講話，他指出三中高考在生源質(zhì)量差的情況下能得到如此成績，彰顯我校超強(qiáng)的加工能力，這是我校教師辛勤付出的成果。成績只能代表過去，全體教師要自信而不自滿，對招生工作要全力以赴，為了九江三中未來的更好發(fā)展，全體三中人將踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，內(nèi)練硬功、外樹形象，為提高九江三中育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗！
【黨建工作】
九江三中召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會
市委宣傳部新聞中心主任傅五七就這次民主生活會談了自己的感受，他指出：這次生活會開得很成功，學(xué)校很重視，大家準(zhǔn)備充分，主題突出，效果好。大家非常坦誠，通過交流把對工作的思路、想法都提出來探討，對今后工作有很大的促進(jìn)作用。三中的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、和諧，有凝聚力、戰(zhàn)斗力。他鼓勵(lì)三中班子，要“自信不自滿，堅(jiān)定不分神，奮進(jìn)不懈怠”，在班子建設(shè)上合心、合力、合為；在作風(fēng)建設(shè)上，立說、立行、立改；在廉政建設(shè)上自警、自重、自律；努力把三中打造成示范學(xué)校、和諧學(xué)校、平安學(xué)校、幸福學(xué)校。
最后，張校長代表學(xué)校再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對三中的關(guān)心和厚愛，大家一致認(rèn)為：把領(lǐng)導(dǎo)的講話作為一種鞭策，殫精竭慮的工作，攻堅(jiān)克難，把三中的事情做好，辦人民滿意教育。
九江市黨風(fēng)廉政檢查組蒞臨我校指導(dǎo)工作
張成卓校長代表學(xué)校表示歡迎，并就學(xué)校的基本情況，學(xué)校落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況以及如何加大學(xué)習(xí)力度，堅(jiān)持公平、公正、公開的辦學(xué)原則，扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè)作了專題匯報(bào)。
檢查組一行還通過查閱資料，個(gè)別談話等形式，深入細(xì)致地了解了九江三中開展黨風(fēng)廉政建設(shè)情概況。檢查組一致認(rèn)為，九江三中對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作高度重視，措施有力，工作扎實(shí)有效，特別是對一些教育敏感問題做得細(xì)，做得實(shí)。希望今后進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作。
【老年協(xié)會】
老有所樂無憂無慮 老有所為有聲有色
——九江三中老年協(xié)會2012年工作小結(jié)
九江三中老年協(xié)會自2011年12月26日成立以來，學(xué)校就十分重視老協(xié)的工作，除有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作外，還指派工會主要干部具體抓老協(xié)工作，并聘請離退休老領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任老協(xié)顧問，為老協(xié)保駕護(hù)航。學(xué)校對于老協(xié)提出的合理要求，能解決的立即解決，一時(shí)解決不了的作出解釋。值得一提的是，每次活動，學(xué)校都撥出足夠的活動經(jīng)費(fèi)，如市趣味運(yùn)動會、市環(huán)湖走，學(xué)校都買了紀(jì)念品，而其他任何學(xué)校都沒有買紀(jì)念品，此舉令外校老師們羨慕不已。領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，老師們的支持，一年來老協(xié)的工作開展得有聲有色，在“老有所學(xué)、老有所樂、老有所為”上做文章，為豐富離退休教工的精神生活，為構(gòu)建和諧校園，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：
一、 圍繞市老科協(xié)教育分會工作，開展相關(guān)活動。
1、積極做好《杏壇春秋》文稿的征集工作。
我們接到市老科協(xié)教育分會聯(lián)合市教育學(xué)會、市心理學(xué)會向全市各校發(fā)出的征集《杏壇春秋》文稿的通知后，立即組織離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師寫稿，戴定漢、劉源階、黃贊水等同志積極響應(yīng)，他們用自己的親身經(jīng)歷和感受，用文字再現(xiàn)歷史，真實(shí)地反映我校教育事業(yè)發(fā)展的的輝煌業(yè)績和教育工作者辛勤耕耘的精神風(fēng)貌，在很短的時(shí)間內(nèi)交稿四篇。至截稿日止，市老科協(xié)教育分會在全市范圍內(nèi)總共才收集文稿十幾篇，而我校就占四篇，足見我們對這項(xiàng)工作的重視。
2、認(rèn)真組織老師們參加市“老年樂”趣味運(yùn)動會。
按照趣味運(yùn)動會的要求，本著本人自愿、家庭支持的原則，我們對70歲以下，身體健康的老師們逐個(gè)通知，把比賽項(xiàng)目、注意事項(xiàng)、名次錄取等都向他們講得一清二楚，結(jié)果有30人報(bào)名參加。為了確保安全，學(xué)校還派校醫(yī)全程陪同。比賽的那一天老師們興致很高，積極參賽，鐘安南、徐亞萍等老師還拿到了名次。
3、積極組織好市元旦“環(huán)湖走”活動。
為了展示老師們精神風(fēng)范，增強(qiáng)老師們身體素質(zhì)，市老科協(xié)教育分會發(fā)出了開展元旦“環(huán)湖走”活動的通知。我們根據(jù)通知精神，電話告之老師們。雖時(shí)至嚴(yán)寒，但老師們熱情很高，有40人報(bào)名參加。原先定在12月31號，因事改為30號上午，又因29號下雪，30號上午活動取消，后又因30號天晴，又通知改在30號下午進(jìn)行。反反復(fù)復(fù)，我們不厭其煩地逐個(gè)通知，老師們都深受感動。在環(huán)湖走的過程中，老師們互相鼓勵(lì)、互相幫助，沒有出現(xiàn)任何意外事故，圓滿地完成了這次活動。
二、 認(rèn)真組織好九九重陽活動。
九九重陽節(jié)，老人們的節(jié)日。組織好重陽節(jié)活動，是老協(xié)一
年工作中重中之重。早在重陽節(jié)前一個(gè)多月，老協(xié)成員就分頭深入到老師們中間，收集意見，最后決定游桂林。我們把這一情況上報(bào)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極為重視，張成卓校長反復(fù)強(qiáng)調(diào)必須要把安全放在第一位，讓老師們高高興興地去，平平安安地回，并指派工會主要干部、校醫(yī)、保安人員隨同前往，確保萬無一失。同時(shí)要求老協(xié)認(rèn)真做好出游老師們的工作，把溫暖送到每個(gè)老師的心中。這次桂林之行，隊(duì)伍龐大，有60來人，其中還有不少家屬，這無形中給老協(xié)的工作增加了不少難度。但是老協(xié)成員任勞任怨，忘我工作，連一些細(xì)節(jié)都考慮到了，如岳新瑩老師腿腳不便，委托王桂民老師全程照顧，等等。五天時(shí)間，老師們團(tuán)結(jié)互助，游遍了桂林的山山水水，置身于大自然中，何等愉悅，何等怡情！真所謂翁嫗聊作少年游。黃贊水老師更是詩興大發(fā)，為桂林之行賦詩20首，有幾首還在《江西詩詞》上發(fā)表。
三、 開展豐富多彩的文體活動。
老師們退休閑居在家，和外界接觸少了，生活枯燥。如何使
老師們晚年生活過得充實(shí)、快樂，開展豐富多彩的文體活動是一個(gè)很好的途徑。學(xué)校有老年活動中心、棋牌室、健身房、兵乓球室等，老師們根據(jù)個(gè)人的愛好開展活動。每天下午，棋牌室座無虛席，健身房、球室、球場經(jīng)常能看到王桃清、胡華玲、陳春仙的身影，王水榮經(jīng)常結(jié)伴登山。付亞林老師退休后開始學(xué)畫，經(jīng)過幾年的辛勤耕耘，碩果累累，其作品多次在市、省、乃至在全國書畫展上展出并獲獎(jiǎng)。今年三月份，九江市委老干部局轉(zhuǎn)發(fā)江西省老干部局《關(guān)于在全省離退休干部中開展“詩書畫影抒情杯、喜迎黨的十八大”主題活動的通知》，三中老協(xié)接到通知后，把這個(gè)任務(wù)交給了對寫詩比較感興趣的劉源階、黃贊水老師，二位老師各賦詩一首，完成了任務(wù)。今年五月份，市老干部活動中心，舉辦“三院杯”九江市城區(qū)老同志兵乓球賽，我校老協(xié)委派鐘安南、陳春仙、王桃清、王桂民、朱建英老師參賽，榮獲團(tuán)體第三名。
在開展豐富多彩的文體活動中，特別值得一提的是迎新年老年合唱團(tuán)的大合唱。張成卓校長說，每年元旦學(xué)校聯(lián)歡晚會，退休老師必須出一個(gè)節(jié)目。為了搞好這一活動，12月初報(bào)名，經(jīng)過反復(fù)考慮，最后確定28人。離休老領(lǐng)導(dǎo)朱永恩，年屆82歲，積極參加了此項(xiàng)活動。歌曲定為《中國中國鮮紅的太陽永不落》和《歌聲與微笑》兩首。在找歌與排練中，干習(xí)柄、鐘安南二位老師出了不少力，特別是鐘安南老師，又當(dāng)教練，又當(dāng)指揮。經(jīng)過幾周的練唱，演出取得了圓滿成功。
四、 辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心，認(rèn)真做好走訪工作。
老年人年高體弱，稍有不慎，容易犯病。因此關(guān)心離退休人
員的健康，是老協(xié)的一項(xiàng)重要工作。老協(xié)成員不定期到退休人員家里走訪，問寒問暖。今年我校犯病住院的離退休老師比較多，有陳萍、廖世澤、毛瑞琦、楊慶安、夏仁麒、吳遠(yuǎn)娣、胡友珠等。老協(xié)得知后，都派人帶慰問品去醫(yī)院看望。楊春生、岳新瑩老師的配偶病故，老協(xié)成員前往吊唁，敬獻(xiàn)花圈，寄托哀思，并安慰二位老師節(jié)哀順變，保重身體。楊慶安老師，子女不在身邊，住在敬老院，老協(xié)成員多次去敬老院看望楊慶安老師。有的退休老師之間，因小事發(fā)生爭吵，互不搭理，影響團(tuán)結(jié)，老協(xié)就認(rèn)真做好調(diào)和工作，使他們消除分歧，和好如初?？傊?，我們是想老教師之所想，急老教師之所急，幫老教師之所困，了解老教師的生活，關(guān)心老教師的健康，傾聽老教師的心聲，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
五、 維護(hù)離退休人員的利益。
黨和國家對離退休人員向來是關(guān)懷備至的，因?yàn)殡x退休人員也曾為國家和民族付出過。所以每次增加工資，始終沒有漏掉離退休人員這一塊。早在2009年，國家就為離退休人員增加績效工資，但是由于種種原因，沒有完全到位。離退休老師大多數(shù)除了工資，別無其他收入，眼睛巴巴地指望的就是工資。為此我們多次向教育局反映情況，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還召開離退休老師座談會，張成卓校長在會上表示，2012年績效工資在2012年12月底前一次性補(bǔ)齊，2013年離退休老師績效工資按月發(fā)放?，F(xiàn)2012年績效工資已補(bǔ)發(fā)到離退休老師手中，問題終于得以解決。
一年來，我們做了一些工作，并取得了某些成績，但是由于成立不久，經(jīng)驗(yàn)不足，很多服務(wù)還沒有到位，離上級的要求還相差很遠(yuǎn)。我們決心繼續(xù)探索創(chuàng)新，再接再厲，在三中工會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，使明年的工作更上一層樓。
【琥珀講壇】
著名軍事專家尹卓做客九江三中談“中國周邊安全環(huán)境與對策”
報(bào)告中，尹將軍認(rèn)為，美國仍然是全球唯一超級大國,中國的發(fā)展和安全在很大程度上取決于中美關(guān)系。中美的戰(zhàn)略力量體系對抗，是影響中國周邊安全環(huán)境的核心因素。我們的目標(biāo)主要是提高戰(zhàn)爭的難度，讓戰(zhàn)爭打不起來，但要時(shí)刻做好準(zhǔn)備，不得已情況下后發(fā)制人?，F(xiàn)目前緊要任務(wù)是集中精力加快發(fā)展，提高人民的生活水平?！⊥瑫r(shí)，尹將軍就南海問題等熱點(diǎn)問題談了自己的觀點(diǎn)，他認(rèn)為，涉及整個(gè)海洋安全和國家戰(zhàn)略，應(yīng)考慮大局。決不能逞一時(shí)之勇，圖一時(shí)之快，而且他對釣魚島的目前時(shí)局也做了具體的分析。
尹卓簡介，江西省泰和縣沙村鎮(zhèn)高隴人，漢族，1945年9月生于延安；
1964年4月畢業(yè)于北京師大一附中；
1964年10月赴法留學(xué)；
1968年3月入伍，歷任陸軍第28軍戰(zhàn)士、班長、排長、連代指導(dǎo)員、軍作訓(xùn)處參謀；海軍東海艦隊(duì)訓(xùn)練基地教研室主任；海軍裝備論證研究中心情報(bào)室主任；海軍軍事學(xué)術(shù)研究所副所長；海軍裝備研究院綜合所所長，院科技委副主任；
1964年-1968年于法國巴黎大學(xué)、格雷諾布爾大學(xué)本科畢業(yè)；
1978年9月-1981年2月于北京外國語大學(xué)研究生畢業(yè)；
1980年10月-1982年3月于海軍指揮學(xué)院合成指揮班畢業(yè)；
1987年10月-1988年5月于大連水面艦艇學(xué)院進(jìn)修；
1988年8月-1989年12月于法國軍事學(xué)院海軍系、法國合成軍高級班畢業(yè)。
現(xiàn)任海軍信息化專家咨詢委員會主任，少將軍銜，研究員；博士后導(dǎo)師組組長。
尹卓精通法語、英語等多國語言，曾在在法國軍事院校留學(xué)，是國家軍事戰(zhàn)略決策專家組成員，目前仍在參與國家重大軍事戰(zhàn)略決策的論證工作。尹老師以其深厚的學(xué)識功底，對影視作品以及紀(jì)錄片中的細(xì)節(jié)進(jìn)行專業(yè)的解讀和評點(diǎn)，深入淺出，容易理解。對電影片斷中的細(xì)節(jié)進(jìn)行真與假、錯(cuò)與對的深入剖析，讓觀眾深刻地認(rèn)識到電影情節(jié)背后真實(shí)的軍事知識。尹卓老師深厚的學(xué)識基礎(chǔ)、特有的氣質(zhì)風(fēng)度、穩(wěn)重、智慧的專家型主持人的形象成為《軍情連連看》不同于其他軍事節(jié)目的魅力所在。
尹卓少將還是我國少數(shù)有航母實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的軍官。
【家長來信】
三中印象
家長：于秋華
一晃，孩子在九江三中就讀求學(xué)已經(jīng)是第5個(gè)年頭了，無論是初中時(shí)光，還是目前在高中，三中都讓我這個(gè)家長放心、省心、稱心。
孩子在班級成績一直較為穩(wěn)定，每次參加家長會，我都更加確信這得益于三中老師因材施教的細(xì)心呵護(hù)。有一天，孩子回來沒有像往常一樣邊吃飯邊看探索頻道節(jié)目，而是直接進(jìn)屋寫作業(yè)。我正納悶，收到班級老師短信。原來，孩子月度考試排名第一榜前十，但下午有同學(xué)認(rèn)真查閱試卷，發(fā)現(xiàn)多扣了2分，分值排序自然就進(jìn)行了調(diào)整。孩子并不為同學(xué)找回分?jǐn)?shù)而生氣，倒因此對自己粗心大意丟失了分?jǐn)?shù)而自責(zé)。老師發(fā)來短信，叮囑我側(cè)面疏導(dǎo)一下孩子的情緒，不要帶著包袱學(xué)習(xí)。我心底有了譜，自然和孩子交談溝通起來就順暢了很多，孩子最后樂呵呵的跟我說：放心吧，我能和自己的失誤較勁，就一定能和不失誤較勁，平時(shí)學(xué)習(xí)更用功、更扎實(shí)點(diǎn)，不丟不該丟的分。這也是老師希望我能做到的吧？！
孩子獨(dú)立性強(qiáng)，平時(shí)個(gè)人主意也十分多。我上班的單位離三中較遠(yuǎn)，就在學(xué)區(qū)附近購買了一套房子，方便照顧她。初中階段，孩子還小，每天自然希望我能在放學(xué)后陪在身邊。但到了高中，孩子仿佛一下子長大了，和我商量：“媽媽，中午你可以再單位那邊休息一下，午餐我自己回來微波爐熱一下早上準(zhǔn)備好的飯菜就好，看著你每天這樣奔波，尤其是風(fēng)雨天、夏冬季，一定十分辛苦的?！蔽覄傞_始還有些擔(dān)心，后來在孩子的堅(jiān)持下，午間就不返回學(xué)區(qū)房，而孩子亦把自己照顧得井然有序。最近一次，遇到三中老師，問及孩子在校表現(xiàn)，老師告訴我：“你家孩子最可貴的是學(xué)習(xí)自覺，在班上領(lǐng)讀早課，數(shù)她準(zhǔn)備最充分。要多加鼓勵(lì)和肯定，激發(fā)她保持這股子韌勁，進(jìn)入高三就會更有沖力?！崩蠋煹囊幌?，解開了我心底為孩子攥著的擔(dān)憂，原來孩子不是個(gè)人主意多，而是老師給予了適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓她在單純的學(xué)習(xí)里，不自覺的建立了發(fā)散性思維的意識，不再單一做一個(gè)學(xué)習(xí)好的人，還要做一個(gè)懂得換位思考的人。
如此想來，在去年高中擇校的分歧上，孩子的堅(jiān)持無疑正是對三中老師不愧為她成長道路上的良師益友的最好佐證。當(dāng)時(shí)，我周圍的眾多同事都勸我為孩子進(jìn)入高中選擇一個(gè)外在環(huán)境更好一些的學(xué)校就讀，架不住眾說，我開始猶豫，并打聽好了擇校的一切事宜，熟料跟孩子談及這個(gè)話題，赫然遭到她的拒絕，孩子說：“媽媽，學(xué)校的外在條件不是決定學(xué)習(xí)成績，尤其是學(xué)習(xí)心態(tài)的東西。我在三中度過了快樂的初中三年，這里的老師，這里的同學(xué)，才是我輕松學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的動力。”“但是，到了高中，原來的同學(xué)會重新分班，原來的老師也不再跟進(jìn)，這和換一個(gè)學(xué)校幾乎沒有區(qū)別啊。”我輕聲勸說?！皨寢?，你這個(gè)見地也實(shí)在太OUT了，我熟悉了三中的一草一木，嗅慣了三中的絲絲氣息，我覺得自己在這里讀書上學(xué)，緊張并快樂著，即使同學(xué)不再同班，即使老師不再陪伴高中生活，但我仍然覺得自己留在三中，一樣會好好學(xué)習(xí)，并奮發(fā)圖強(qiáng)的?！焙⒆油ｎD了一會，接著說出了一句令我慚愧不已的話：“再說了，媽媽，擇?；ㄙM(fèi)的那筆費(fèi)用，足以讓您每天不必乘坐公交，我的成績也并不會因?yàn)榛ú换ㄙM(fèi)這筆錢而有所進(jìn)退，有何必離開三中另擇學(xué)校呢？”
眨眼，孩子已上高二，最近的一次考試，她的成績排名進(jìn)入了年級百強(qiáng)，作為家長，欣慰之余，我突然發(fā)現(xiàn)對于三中，我們不僅遵循了孩子的選擇，也遵循了心底的認(rèn)可：三中，或許只是孩子成長道路上的一個(gè)驛站，但她對孩子，對我們家長的影響必將深遠(yuǎn)，宛如校區(qū)里郁郁蔥蔥的樹木，堅(jiān)韌挺拔的生長。
