九江三中2012—2013學年度下學期歷史教研組工作計劃

曹宏斌

本學期我們歷史教研組將全面落實學校教務(wù)處的工作計劃，深入學習領(lǐng)會我校“三三制”辦學理念，圍繞構(gòu)建高效課堂這個目標，全面提升教師專業(yè)水平和教學質(zhì)量；貫徹一個標準（課程標準），提高兩種能力（培養(yǎng)學生自主能力及教師挖掘教材資源整合資源的能力），注重實效，為我校工作整體水平的提高作出我們的努力。

在新的學期中，中學歷史教研組將在學校教科室的領(lǐng)導下，結(jié)合各年級組的實際，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點，以提高教學質(zhì)量核心，側(cè)重對初三的中考、高三的高考的研討、督促為抓手，狠抓常規(guī)管理，力爭教研工作取得新的成績。

    一、 本學期的主要工作：

1、教學常規(guī)：認真學習、理解、實踐“有效教育”理念；督促本組教學常規(guī)的設(shè)，規(guī)范教案書寫，規(guī)范作業(yè)批改，強化課件制作，足量完成聽課任務(wù)，提升聽課記錄質(zhì)量；將質(zhì)量意識滲透到各年級歷史教學中，側(cè)重研討初三的中考、高三的高考，全面提高各年級歷史教學的質(zhì)量。

2、教研活動：①認真組織好每周星期四的教研活動，強化全組的教研風氣。每周做到活動有主題、有主講、有小結(jié)、有記錄。

②強化備課組備課要求，嚴格按照學校的備課時間安排，落實“三定”（定時間地點、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容落實）、“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一課件、統(tǒng)一考核），團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，提高集體備課的質(zhì)量和水平。

③加強全組老師自主研訓，不斷提高教育教學能力。要不斷實踐有效教育的課堂形式，不斷實踐學習方式的應用（包含自主、合作、接受、體驗等方式）與整合。其它各年級也要積極參與學校的“有效教育”的試驗，每個年輕教師必須自覺地用有效教育的理念來武裝自己，并努力實踐。

④要求每個青年教師（36歲以下）每學期必須完成三個一：上好一堂公開課、撰寫一篇教學論文、探討一個課題。

3、落實學校加強對青年教師進行培訓的精神，中學歷史組每學期實行結(jié)對子工程：配備一名師傅、磨一堂研究課、參加一次市級賽課、每期舉行二次專業(yè)培訓講座（粉筆字、普通話、課件制作）。給年輕教師搭臺子、壓擔子，使之成長更快、更好。

6、積極參與學校和市教科院舉行的各項活動，高效、高質(zhì)地完成任務(wù)。認真準備，積極參評2012——2013年優(yōu)秀教研組、教研工作者。認真組織參加初、高中歷史教師錄像課比賽相關(guān)活動。

備注：

1、  歷史組各備課組長名單：

初一：胡琴

初二：高文婷

初三：李美政

高一：周會文

高二：袁貴生

高三：程添毅

聯(lián)絡(luò)員：吳宇飛

2、  公開課：

第三周：高文婷

第五周：程添毅

第七周：丁昭

第十一周：舒青

第十三周：周會文