1月3日下午，高三年級(jí)召開了由穩(wěn)派學(xué)術(shù)聯(lián)盟組織的全省聯(lián)考此次聯(lián)考的分析會(huì)。會(huì)議由高三年級(jí)部主任熊紅兵老師主持，全體高三老師參加，校領(lǐng)導(dǎo)張成卓校長、黃玉華校長、李定平校長蒞臨。會(huì)議流程分為三項(xiàng)：各備組長作本學(xué)科考試情況進(jìn)行分析的發(fā)言，班主任代表談班主任工作，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表重要講話。
熊紅兵主任對(duì)本次考試的大致情況作了介紹。據(jù)省統(tǒng)計(jì)中心傳來的初步統(tǒng)計(jì)，與省內(nèi)其他學(xué)校與省平均成績作了對(duì)比，此次聯(lián)考的成績不錯(cuò)。文理科高分段有優(yōu)勢(shì)，各單科成績均分處于中上水平。之后就本次考試的考風(fēng)考紀(jì)閱卷作了具體的說明。后階段以嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范為切入點(diǎn)，班主任不放松班級(jí)管理，狠抓落實(shí)。落實(shí)好周考工作，加大自主周考卷自主命題比重，關(guān)注高考前沿動(dòng)態(tài)。
語文備課組組長劉文彬老師第一個(gè)作了發(fā)言，對(duì)于此次語文學(xué)科的考試情況，他作了如下分析?；A(chǔ)題失分點(diǎn)多，體現(xiàn)在修改病句、小閱讀、文學(xué)名著、詞語辨析方面。文言文翻譯踩分點(diǎn)不高，有些平時(shí)都講過。藝術(shù)表現(xiàn)手法考得比較多，結(jié)材料作文的審題不過關(guān)，出現(xiàn)不在少數(shù)的跑題作文。劉老師提出了建議，一輪復(fù)習(xí)一定要回歸課本，貫通課文。同時(shí)每周應(yīng)有一次考試，備課組內(nèi)加強(qiáng)溝通與合作力度。數(shù)學(xué)備課組長張通煒老師作了發(fā)言，他說道：“此次考試暴露了學(xué)生的一些不足，心態(tài)不好，準(zhǔn)備不充分，應(yīng)變能力弱。在立足基礎(chǔ)上，注重能力培養(yǎng)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與分析解匙能力，老師注意應(yīng)用題問題的研究，重視教材與心理輔導(dǎo)。”之后英語備課組溫小燕老師對(duì)英語學(xué)科試卷作了分析，本次考試暴露出一些問題，學(xué)生的基礎(chǔ)不扎實(shí)，應(yīng)用能力不高等。溫老師提出了一些反思。針對(duì)一輪復(fù)習(xí)過程中學(xué)生缺乏主動(dòng)性，眼高手低，上課不認(rèn)真聽講不認(rèn)真做筆記，自以為老師講筆記上已有的知識(shí)，無需認(rèn)真及筆記等問題，老師應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到夯實(shí)基礎(chǔ)對(duì)高考的重要性。同時(shí)精心備課，尖子生、邊緣生、后進(jìn)生都要照顧到，采取不同的層次標(biāo)準(zhǔn)，精心備好每節(jié)課，每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)細(xì)節(jié)。文科綜合科大組長對(duì)本次考試試題本身做了分析，肯定此次命題的優(yōu)勢(shì)如立足雙基，突出主干，考查面廣，材料類型豐富，應(yīng)用題區(qū)分度強(qiáng)具有思維的拔高性等，指出不足如政治選擇答案有錯(cuò)誤，地理也存在。第二，作了綜合科成績及學(xué)生出現(xiàn)的情況作了分析，高分不突出，中間段學(xué)生觀題失分率高主觀答題的文字表缺乏內(nèi)在的邏輯性。第三，提出了幾點(diǎn)建議，引導(dǎo)學(xué)生回歸教材，針對(duì)性講評(píng)顯得重要，特別提到對(duì)講試卷或問題時(shí)舍得讓學(xué)生表達(dá)，對(duì)表述中的難度問題反復(fù)練習(xí)，之后給出規(guī)范性的答案，學(xué)生要學(xué)生用學(xué)科術(shù)語進(jìn)行答題，對(duì)三科的考試時(shí)間要注意分配。理科綜合科大組長周海燕老師的發(fā)言中提到，本次考試難度適中，契合高考，但題量大，學(xué)生做題時(shí)間不夠?；A(chǔ)題面廣，提高題的比重大但區(qū)分度不高。對(duì)于壓軸題學(xué)生因時(shí)間不夠和怯難心理，導(dǎo)致未做失分多。同文科綜合科大組長一樣提到的相同問題，學(xué)生在做綜合科題目時(shí)三個(gè)學(xué)科的時(shí)間分配不合理，分?jǐn)?shù)上的偏科更為嚴(yán)重。在規(guī)范答題及時(shí)間的分配上，學(xué)生的訓(xùn)練力度尤需加強(qiáng)，教師在一、二輪復(fù)習(xí)中作出針對(duì)性的引導(dǎo)。
會(huì)議第二項(xiàng)，高三年級(jí)班班主任代表李如香老師作了關(guān)于班級(jí)管理的發(fā)言。談了本班的大致情況，肯定學(xué)科老師對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)，提到了班級(jí)管理遇到的問題可供解決的方法，班級(jí)日常工作的落實(shí)，班主任以身作則，對(duì)立老班主任榜樣，對(duì)青年班主任的勉勵(lì)等。李老師十分肯定地說，在年級(jí)組的帶領(lǐng)下，在老中青班班主任齊心抓班級(jí)管理促教學(xué)水平提升，我們的年級(jí)在2014年一定能夠有不錯(cuò)的成績。
會(huì)議第三項(xiàng)，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表重要講話。首先李定平校長作了重要講話高三年級(jí)務(wù)必抓住契機(jī)，打造團(tuán)結(jié)向上的集體。充分肯定本屆高三學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，發(fā)展勢(shì)頭很好。在復(fù)習(xí)迎考方面，作了著重強(qiáng)調(diào)。高三全體老師要與時(shí)俱進(jìn)，精心備課，講求效率。備課組要針對(duì)性地命題，命題要符合考綱及高考趨勢(shì)。務(wù)必要重視閱卷工作，對(duì)于文字密集型的學(xué)科更需注意，精閱出質(zhì)量。同時(shí)要高度重視教材，備課組加強(qiáng)組內(nèi)交流，集體備課，多互聽課。老師對(duì)學(xué)生要多加鼓勵(lì)，樹立信心，培養(yǎng)好良好心態(tài)。最后李校長說道，希望全體高三老師增強(qiáng)使命感與責(zé)任感，高三高考的成敗關(guān)系學(xué)校發(fā)展，全體老師要多盡心盡力。接下來高三年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)黃校長作了重要講話。黃校長就高三年級(jí)管理工作作了回顧，肯定長處，指出不足。教育教學(xué)、晚自習(xí)延長管理、周考常規(guī)化、自主招生學(xué)習(xí)的管理做得很不錯(cuò)。監(jiān)考、自主命題方面尤需加強(qiáng)。黃玉華校長對(duì)高三后半期工作提出了一些要求。加強(qiáng)磨尖治拐工作和藝術(shù)生回歸后班級(jí)管理工作。月考與周考要加強(qiáng)管理，備課組內(nèi)加強(qiáng)學(xué)科研究，二輪復(fù)習(xí)的講與練的加強(qiáng)，提高查漏補(bǔ)缺的有效性。對(duì)住宿生的管理，也是班級(jí)工作中的重要一環(huán)，不可輕視。
會(huì)議最后，張成卓校長作了總結(jié)性重要講話。學(xué)校高度重視高三年級(jí)工作，高三年級(jí)是學(xué)校的重中之重。班主任對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)生的管理非常好，晚自習(xí)延長秩序十分好，教師隊(duì)伍專業(yè)水平高，年經(jīng)教師充滿活力。勢(shì)頭很好，對(duì)高三年級(jí)作了幾點(diǎn)希望。抓團(tuán)隊(duì)，形成合力。班級(jí)團(tuán)隊(duì)和備課組團(tuán)隊(duì)兩支骨干隊(duì)伍在年級(jí)組帶領(lǐng)下齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。抓管理，提效率。對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)課堂、對(duì)考試，都要從嚴(yán)入手，做精做實(shí)。抓研究，提質(zhì)量。學(xué)生、課堂、教材、大綱都是研究主體，對(duì)于高三后半期的復(fù)習(xí)迎考，回歸教析和把握大綱擺在了尤為突出的位置。最后張校長說，高三年級(jí)是最辛苦的一年，也是收獲成果最為關(guān)鍵的一年，希望全體高三老師同心同行，勤奮、激情、踏實(shí)工作，發(fā)揮出三中精神，共創(chuàng)2014年高考佳績。分析會(huì)在張校長激情的希冀聲圓滿地落下了惟幕。(高三年級(jí)供稿）
