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    精細(xì)管理,精準(zhǔn)教學(xué),向幸福出發(fā)——高二年級上學(xué)期第一次月考分析會
    2018年10月17日 | 點擊數(shù):11676 | 【】【】【

    10月16日下午,九江三中高二年級部在圖書館五樓召開高二年級上學(xué)期第一次月考分析會。蹲點領(lǐng)導(dǎo)校黨委委員、校長助理兼辦公室主任袁世明,年級部主任邱忠華,副主任謝圣勇及高二年級全體教師參加了會議。會議由謝圣勇副主任主持。會議共五項議程。

          

         會議第一項議程,邱忠華主任作工作匯報。邱主任回顧并總結(jié)了開學(xué)以來的各項工作,對班主任、備課組及全體高二年級教師的辛勤工作了予以了充分的肯定。為了進(jìn)一步營造良好學(xué)風(fēng)、級風(fēng),邱主任提出了六點建議:1.常規(guī)教學(xué),常抓不懈;2.嚴(yán)格管理,落實“兩操”;3.加強課堂管理,提高學(xué)習(xí)效率;4.統(tǒng)一進(jìn)度,精細(xì)命題,優(yōu)化檢測;5.鼓勵周末自主學(xué)習(xí),營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍;6.做好優(yōu)生強化工作,消除短板。


    會議第二項議程,由謝圣勇副主任對此次月考作成績分析。謝主任首先對試卷的命制情況,試卷難易程度作了詳細(xì)的介紹。接著對各類班級成績進(jìn)行橫向比較,總結(jié)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)問題。

    會議第三項議程,班主任代表郭慧慧老師作經(jīng)驗交流。郭老師發(fā)言的主題是“私人定制”,即根據(jù)學(xué)生的不同個性采取不同的管理方式,真正做到精細(xì)管理,因材施教。在這種管理理念下,“定制班長”、“定制學(xué)習(xí)委員”、“定制一體機管理員”都能最大限度地發(fā)揮自身的優(yōu)勢,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情,從而促使班級成績穩(wěn)步提升。


    會議第四項議程,備課組長代表熊四華老師發(fā)言。熊老師就此次地理考試進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,包括試卷的難易程度、學(xué)生對知識點的掌握情況、學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題及改進(jìn)的方向等。精準(zhǔn)的分析,為接下來的教學(xué)指明了方向。


    會議最后一項議程,蹲點領(lǐng)導(dǎo)校黨委委員、校長助理兼辦公室主任袁世明作指導(dǎo)發(fā)言。袁校助首先肯定了年級一年來所取得的成績,同時對所有老師的辛勤付出表示感謝。就此次月考分析,他分享了三個觀點:1.成績要正視,2.教學(xué)要精準(zhǔn),3.幸福要靠自己創(chuàng)造。他強調(diào),教師要在成績分析中及時發(fā)現(xiàn)問題并及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,從而保證上課內(nèi)容精準(zhǔn),作業(yè)布置精準(zhǔn),作業(yè)反饋精準(zhǔn),考試命題精準(zhǔn)。相信精心的備課,精準(zhǔn)的教學(xué),一定能讓我們獲得專業(yè)上的成長和進(jìn)步,從而贏得講課的幸福、學(xué)生成長的幸福和學(xué)生尊重的幸福。



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