為促進交流，共同提高，本周二（11月6日）上午第一節(jié)課，周貴彬老師在高三（6）班向大家展示了一堂充實高效的高三語文復習課。

   作為年輕教師，又是高三語文備課組長，周老師不避煩難，大膽地選擇了文言文復習這個大類向大家進行展示。

   眾所周知，高考文言文考點多，知識點多而雜，要在短時間內高效地復習是有很大難度的。但是，周老師的這堂課，卻高屋建瓴，緊緊抓住文言文的“六個一”——一詞、一物、一人、一地、一時、一關系，從文章的整體入手，用步步提問的方式，勢如破竹地解決了文言理解和答題的任務。

   他以《孫振基傳》為例，引導大家關注文中的“六個一”，并且讓學生找出了文中的人物（姓名）、官職變動以及主要事件（彈劾科場舞弊案）等信息，概括了傳主的人物品行、性格特征。學生很輕松地就掌握了理解文言文大意的基本方法，也為進一步完成題目要求打下了良好的基礎。

   《孟子梁惠王上》有言 “然后驅而之善，故民之從之也輕”，周老師的這堂課，深入淺出，循循善誘，聽課的同學們和各位老師都表示，對文言文的認識又更深了一層，對完成文言文復習也更有把握了。

                                                                    高三語文 劉玉鳳報道