為進(jìn)一步統(tǒng)一思想、增強(qiáng)信心、提高復(fù)習(xí)效率，9月3日下午，九江三中初三年級(jí)部在辦公樓五樓召開(kāi)教師中考動(dòng)員大會(huì)。校黨委副書記、校長(zhǎng)張成卓，黨委書記汪世共，校黨委委員、副校長(zhǎng)李定平，教務(wù)處江波主任，政教處李熹主任，教務(wù)處熊少平副主任，年級(jí)代蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、科研處聶周偉副主任，年級(jí)部主任黃珍珍、副主任唐紹輝及全體初三教師參加了此次會(huì)議。由黃珍珍主任主持會(huì)議，會(huì)議共六項(xiàng)議程。

會(huì)議在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕。接著黃珍珍主任對(duì)初三年級(jí)工作安排進(jìn)行部署。黃珍珍主任首先對(duì)初三年級(jí)的早讀、課間跑操、輔導(dǎo)課和延長(zhǎng)課作了安排。在教學(xué)工作方面，黃珍珍主任強(qiáng)調(diào)：抓好教風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)有效性，各備課組商討制定初三教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)集體備課；同時(shí)，針對(duì)中考體育分?jǐn)?shù)的增加，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量；以及所有初三任課老師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，適度安排本學(xué)科的作業(yè)量，把握中考命題方向，注意關(guān)注學(xué)生的心理變化，協(xié)助班主任管好班級(jí)。

會(huì)議第三項(xiàng)，廬俊老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。廬老師認(rèn)為，作為畢業(yè)班教師，需要大家共同團(tuán)結(jié)協(xié)作，激活和突出學(xué)生的主體地位，并且引導(dǎo)家長(zhǎng)形成有效的教育合力。廬老師還分享了他作為班主任的教學(xué)工作思路：提高課堂教學(xué)；始終保持一顆愛(ài)心，發(fā)揮表率作用，讓學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理；積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用；研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性學(xué)習(xí)特征，特別關(guān)注邊緣生；更加關(guān)注學(xué)生的思想，樹立學(xué)生的自信心。

會(huì)議第四項(xiàng)，優(yōu)秀備課組組長(zhǎng)李卉芬老師代表發(fā)言。李老師分享了初三英語(yǔ)備課組的復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃安排；英語(yǔ)備課組堅(jiān)持集體備課，爭(zhēng)取本學(xué)期結(jié)束全部初三課程；三輪復(fù)習(xí)互相滲透，利用每周二班會(huì)課播放中考模擬聽(tīng)力，幫助學(xué)生適應(yīng)中考聽(tīng)力的語(yǔ)速和難度；鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取升學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生斗志。

會(huì)議第五項(xiàng)，校黨委委員、副校長(zhǎng)李定平作教育教學(xué)指導(dǎo)。對(duì)全體初三教師提出五點(diǎn)建議：一、初中教師理念要更新，打造高效課堂，以提升學(xué)生能力為核心，以學(xué)生問(wèn)題為導(dǎo)向；二、教師多讀書，互相多聽(tīng)課，備好課，做到課堂緊湊，熟悉考綱，有全盤教學(xué)計(jì)劃；三、愛(ài)是高效課堂的前提，需要刻不容緩地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，培養(yǎng)有情懷有格局的學(xué)生；四、自主學(xué)習(xí)是時(shí)代的要求，確保學(xué)生的自覺(jué)性，年級(jí)部制定周末來(lái)校自主學(xué)習(xí)計(jì)劃；五、班主任是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素，加強(qiáng)家校溝通，形成合力。

會(huì)議第六項(xiàng)，校黨委副書記、校長(zhǎng)張成卓作指導(dǎo)講話。張校長(zhǎng)對(duì)初三教師勤勉、踏實(shí)工作態(tài)度和工作熱情給予高度肯定，同時(shí)，張校長(zhǎng)對(duì)初三年級(jí)部提出了四點(diǎn)寶貴意見(jiàn)：首先，年級(jí)部要更團(tuán)結(jié)、更有執(zhí)行力；其次，班級(jí)管理更規(guī)范、高效，從早到晚讓學(xué)生有提升、有進(jìn)步，提升學(xué)生素質(zhì)和體能；再次，課堂更活，點(diǎn)燃學(xué)生激情，培養(yǎng)學(xué)生興趣；最后，保優(yōu)控留要更早，班主任要傾注感情，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生心理健康。

此次會(huì)議在輕松、和諧的氛圍中度過(guò)，使初三教師進(jìn)一步的統(tǒng)一了思想、樹立了信心，為接下來(lái)的復(fù)習(xí)備考奠定了基礎(chǔ)。

（供稿人：譚茜）