金秋十月，丹桂飄香，伴隨著校園陣陣花香，江西省2019年全省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)課例現(xiàn)場(chǎng)展示交流活動(dòng)，在我校如火如荼的進(jìn)行著。期間，我校優(yōu)秀青年教師王磊，向蒞臨我校的各位專家型數(shù)學(xué)教師展示了一堂異彩紛呈的數(shù)學(xué)課。

         10月31號(hào)下午，王磊老師在我校圖書(shū)館五樓多媒體會(huì)議室，向我們展示了一堂省級(jí)教學(xué)課例——《探究函數(shù)在奇偶條件下的單調(diào)性》，參與此次聽(tīng)課的老師有：省教研室數(shù)學(xué)教研員喻漢林老師、市教科所所長(zhǎng)林健航老師及全省教研員和全省各學(xué)校高中數(shù)學(xué)老師。本堂課，王老師始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，從實(shí)際探究出發(fā)，得出結(jié)論：偶函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間單調(diào)性相反，奇函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間單調(diào)一致，并用精準(zhǔn)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言給予證明。學(xué)生通過(guò)探索、分析，得出結(jié)論；以實(shí)踐推動(dòng)課堂，從實(shí)踐中獲取知識(shí)；真正做到在過(guò)程中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，有效的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣！        

課后，各位老師給出了精彩的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)這堂課給與高度評(píng)價(jià)：教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)思路清晰；教學(xué)基本功扎實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔，問(wèn)題明確，節(jié)奏把握到位。紛紛表示，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，接觸到許多先進(jìn)的教學(xué)方法，拓寬了自己的教學(xué)視野。 

最后，數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)付志鴻老師作了總結(jié)性發(fā)言：希望通過(guò)此次課例展示，各位老師能夠多層次學(xué)習(xí)，系統(tǒng)性提高教學(xué)水平，把三中數(shù)學(xué)教研組建設(shè)成一支團(tuán)結(jié)、高效、教研能力強(qiáng)、具有持續(xù)發(fā)展能力的隊(duì)伍。

（高中數(shù)學(xué)組陳國(guó)珍 供稿）