十一月，是絢爛的季節(jié),廬山上的楓葉紅了，漫山紅遍，層林盡染，“楓”華正茂；十一月，也是收獲的季節(jié)，九江三中高三3班的全體教師齊聚一堂，在求知樓二樓西邊辦公室，召開了金太陽聯(lián)考分析會。參加會議的有：語文老師韋瑛老師、數(shù)學(xué)老師既年級副主任謝圣勇老師、英語老師管曉芬老師、物理老師既班主任胡定勝老師、化學(xué)老師邱慧萍老師、生物老師楊獻金老師。蹲點領(lǐng)導(dǎo)袁世明校助出席了會議并做了重要指示。

首先，班主任胡定勝老師就這次聯(lián)考成績和班級管理、高三教學(xué)工作做了細致分析，并給每位科任老師羅列出需重點關(guān)注的學(xué)生，希望這些學(xué)生能查缺補漏，攻克自己的短板學(xué)科。班主任胡老師提出：要感謝我們班的老師，我班的科任老師是老中青搭配，都深受學(xué)生喜歡，學(xué)生狀態(tài)好，干勁足。老師們都具備了特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻的精神。經(jīng)常在大課間能看到邱慧萍老師、管曉芬老師等老師在教室里耐心解決學(xué)生提出的問題。同時，也對本班的高考提出要實現(xiàn)6215的奮斗目標(biāo)，并指出，這需要班主任和科任老師齊抓共管，共同創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定、有序、積極向上的迎考氛圍，排除不穩(wěn)定因素。

接著，年級副主任謝圣勇老師指出：高三階段的每一次大考，對老師而言，是高三老師復(fù)習(xí)進度的“指南針”。對家長而言，是家長調(diào)整孩子心態(tài)的“風(fēng)向標(biāo)”。對學(xué)生而言，是學(xué)生校準(zhǔn)學(xué)習(xí)節(jié)奏的“導(dǎo)航儀”。高三的每一次大考如同給高三學(xué)生進行一次全面的“體檢”，“體檢”之后哪些方面存在問題，就要列出相應(yīng)的計劃進行整改，第一時間校準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)增學(xué)習(xí)節(jié)奏，反省后才能力求“對癥下藥”。

蹲點領(lǐng)導(dǎo)袁世明校助贊賞了3班的教師團隊是有戰(zhàn)斗力、年輕的團隊，很年輕、有活力、有干勁。班主任胡老師工作勤勉，不管是六必到還是周末的自主學(xué)習(xí)，都是常抓不懈不放松。他還提出：教師們要有精準(zhǔn)的努力方向。教師要對教學(xué)負責(zé)，以有效教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)；要對學(xué)生負責(zé)，以真誠的愛心陪伴學(xué)生成長；要對學(xué)校負責(zé)，以滿腔的激情創(chuàng)造優(yōu)異的成績。袁校助還希望班主任與科任教師密切配合，共同促進學(xué)生的積極主動學(xué)習(xí)，希望班主任與家長加強交流，齊心協(xié)力陪伴高三學(xué)子決戰(zhàn)高三。

       追求卓越，努力奮進，我們在路上?。f瑛供稿）