弦歌不輟 潛心向?qū)W

               ——九江三中高二（11）班抗疫學情紀實

    萬眾一心抗擊疫情，不忘初心方得始終。隨著新型冠狀肺炎病毒的突然出現(xiàn)，全國同胞眾志成城，心心相印，為打贏這場無硝煙的戰(zhàn)爭積極貢獻自己的力量。面對疫情的來勢洶洶，為保障學生和老師的生命健康安全，使得學校不得如期開學。為了不耽誤學生的學業(yè)，我校也開始了“停課不停學”的線上教學任務。在全體老師的認真協(xié)助下，在全體家長和學生的積極配合下，高二（11）班的線上教學也開展的十分順利。在師生共同學習的過程中，溫暖人心的故事也隨之展開，讓我們這個大家庭也越來越和諧，越來越溫暖。

各科老師都會及時上傳未上課名單和未完成作業(yè)名單，教學工作十分認真負責，能夠讓家長及時督促孩子完成學習任務，也激發(fā)起了孩子的學習積極性。1、語文鄧芳敏老師每天作業(yè)布置和批改都非常及時，會給孩子評判等級，不僅讓認真完成作業(yè)的孩子得到鼓勵，也讓學習不認真的孩子能夠警示自己。同時，偶爾會上傳一些文章素材供給孩子課外閱讀。另外，鄧老師會每天讓孩子上傳讀書背書音頻或默寫詩文作業(yè)，一直復習鞏固。2、英語彭愛中老師每天都會將網(wǎng)課之后的課件上傳在學習群里，讓孩子能夠及時補充完筆記。對于一些考點要點也會提醒孩子牢記，尤其注重孩子的單詞詞匯量，課前熟讀背誦單詞以及課后的單詞回顧都做的非常好，同時一些必要的閱讀完型訓練也在給孩子逐步推進。3、物理吳蒙老師每天布置作業(yè)也非常及時，因為疫情的原因，部分孩子沒有課后作業(yè)練習，吳老師每次都會將作業(yè)拍好上傳，答案也會在適當?shù)臅r間公布，對于孩子的問題也能耐心地解決。4、化學楊微老師提前了解到部分孩子沒有化學書，每次上課前都會將課本的電子版在群里發(fā)一遍，每次結(jié)束課程，會及時讓孩子上傳課堂筆記，起到監(jiān)督作用，讓孩子們一點都沒覺得在家就可以糊弄老師。同時楊老師也是孩子心中的好老師，孩子學習化學的積極性也非常高。孩子一有問題，楊老師都會立馬解答，也會要求孩子把不懂的問題提出來，做到一一解答，將孩子的漏洞及時縫補。5、生物楊勤老師在每次課程結(jié)束后也會要求孩子及時上傳筆記，借助課代表完成筆記檢查情況。由于各班的教學進度不同，為了統(tǒng)一，所以生物有些內(nèi)容沒上。楊老師自己尋找公眾號，挑選優(yōu)秀的教學視頻，制作課件給孩子們補充未上的內(nèi)容。對于孩子的問題，也非常的耐心認真，直到孩子弄懂。6、作為班主任葉建坤老師，會非常積極配合學校的工作，在線上教學初期，將一些線上教學的注意事項及時讓家長和學生知曉，工作安排的很妥當。另外，將全科的電子課本提前發(fā)至學習群，讓孩子收藏。對于孩子的問題，認真耐心地解答，有問必答。另外，偶爾為了激發(fā)孩子學習的斗志，讓孩子明白學習的重要性，會上傳一些適合孩子看的視頻或者激勵人心的話，使孩子對于學習充滿信心，永不放棄。

疫情總會過去，相信我們?yōu)榱藟粝牒煤门?，終將春暖花開。（葉建坤 供稿）