2020年伊始，本是闔家團圓，喜迎春節(jié)的時候。奈何新型冠狀病毒卻無情的劃破了寧靜蒼穹，讓遍布火樹銀花的大小街巷變得清冷寂靜。

但是讓人欣慰的是，在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，并不是患者一個人在戰(zhàn)斗。在疫情爆發(fā)后，許許多多的醫(yī)生和醫(yī)務(wù)人員寫下請戰(zhàn)書，主動請求支援抗擊疫情的一線。世界上本沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的人。與此同時還有許多個志愿者加入到抗擊疫情的行動中，為醫(yī)院送去食物，收取和運輸病毒樣本，為居民購買藥物等等。我國各個省份還為湖北送去農(nóng)產(chǎn)品，支援湖北的抗擊疫情的工作。

“協(xié)和萬邦，和衷共濟，四海一家”。在我們堅持不懈抗擊疫情的同時，來自各機構(gòu)，友好政府的物資援助和國外普通民眾的美好祝愿令我們感動不已。其中有兩個細(xì)節(jié)令我印象十分深刻。一是，在我國爆發(fā)疫情后，巴基斯坦第一時間送來了30萬只醫(yī)用口罩和其他防護裝備。這數(shù)量看著不大卻是他們盡全力從全國所有公立醫(yī)院調(diào)集來的庫存。二是一名十四歲的日本小女孩穿旗袍，在冬日的日本街頭懷抱捐款箱拼命鞠躬為武漢募捐。女孩的每一次90度深鞠躬，著實令人感動。為這個善良的小女孩點贊。這是超越國界的人心暖流的一部分。

我國在地球上已經(jīng)屹立了5000多年，我們見證過更加黑暗的時刻，我們經(jīng)歷過更加殘酷的考驗。無論是戰(zhàn)爭還是饑餓，自然災(zāi)害，我們總能幸存下來，我們總能獲得最后的勝利。我相信在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在醫(yī)務(wù)人員的努力奮戰(zhàn)下、在國際友人的支援下，我們一定能獲得抗擊疫情的最終勝利，迎接勝利后的那道雨后彩虹。

在這個特殊時期，教育局提出了“停課不停學(xué)”的要求，積極推進網(wǎng)課工作的開展，為我們大中小學(xué)生打造學(xué)習(xí)的平臺。許多學(xué)校還為學(xué)生送去課本。作為高三學(xué)生，我們應(yīng)該在這個“停課不停學(xué)”的期間不斷學(xué)習(xí)，正如鐘南山院士在給孩子們的回信中所言：“用知識縫制鎧甲，不遠的將來各行各業(yè)都將由你們披甲上陣，希望你們不懼艱辛、勇敢前行！”在離2020年高考還不到100天的時間里，我們應(yīng)該合理安排，積極備考。                                   

首先，我們要緊跟線上老師的教學(xué)步伐，夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做到課前預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成授課老師布置的作業(yè)。千萬不要因為是線上教學(xué)而馬虎了事。其次，我們要根據(jù)個人狀況，制定一個自己的學(xué)習(xí)計劃。加強自己優(yōu)勢學(xué)科的訓(xùn)練，查漏補缺，爭取多拿分。同時也要正視自己的弱勢學(xué)科，多花時間，夯實基礎(chǔ)，勤于總結(jié)，爭取少丟分。我們還要做好各科的錯題本，分析錯因，然后，總結(jié)錯題，不懂之處，多問老師或詢問同學(xué)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)軟件來幫助自己解決問題。最后，我們還要加強自我管理，成為一個自律的人。做到不打游戲，不刷無聊的視頻，用好每一分鐘。左宗棠曾說：“果能日日留心，則一日有一日之長進；事事留心，則一事有一事之長進。”學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程，相對的，一天不用心也會積累出一天的差距。若我們把沖刺階段的每一天都用心過好，不浪費每一分鐘，最終積攢到6月，定會迸發(fā)出巨大的力量。在接下來的日子里，讓我們共同努力，靜候那道屬于我們的雨后彩虹。