嚴(yán)于律己，只爭朝夕

九江三中高二（3）班  陳玥

2020年，注定是不平凡的、值得銘記的一年。在舉國上下準(zhǔn)備共迎新春之際，武漢新型冠狀病毒的橫空出世打亂了我們的生活。本應(yīng)熱鬧的街道變得空無一人，原本喧囂的校園變得悄無聲息。

然而，當(dāng)我們在家享受著足不出戶的安逸時(shí)，有一群人，主動請纓，“不計(jì)報(bào)酬、無論生死”，毅然奔赴抗疫一線，為全國人民而奮戰(zhàn)。他們的精神，也激勵著全國人民。鐘南山、李蘭娟、陳薇、張定宇、張文宏……他們，是時(shí)代的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在這個(gè)特殊時(shí)期，作為學(xué)生，我們應(yīng)靜下心來，不停下學(xué)習(xí)的腳步，做一個(gè)嚴(yán)于律己的自律者。

疫情未完全得到控制，開學(xué)一再延遲，“停課不停學(xué)”，上網(wǎng)課也便成為了我們的日常。學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)心態(tài)的改變，使得足不出戶的我們，難免心中焦躁。在家中上課，沒有老師的課堂監(jiān)督，沒有學(xué)校的上課氛圍，監(jiān)管力度的減少也使得一些同學(xué)產(chǎn)生了懈怠。上課東張西望，課后敷衍作業(yè)，甚至沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔……有人墮落，有人“鑿壁偷光”。河南女孩郭翠竹克服艱苦的生活環(huán)境，蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)；走山路的楊秀花不畏山路陡峭，找得學(xué)習(xí)“信號”；他們用行動證實(shí)了學(xué)習(xí)的阻力不在于疫情，而在于自己是否心懷學(xué)習(xí)。

本奧多·羅斯?？偨y(tǒng)曾說：“有一種品質(zhì)，可以使一個(gè)人在碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出。這個(gè)品質(zhì)不是天資，也不是教育，而是自律?！钡拇_，成績優(yōu)異的學(xué)生，靠的不是天賦，而是長年累月的自律。嚴(yán)于律已，會讓我們更勝一籌，出類拔萃；而放縱自己，我們終會走向墮落。試想：當(dāng)你熬夜刷手機(jī)時(shí)，有人在一遍遍在復(fù)習(xí)、刷題；當(dāng)你早晨賴床不起時(shí)，有人已早早地開始晨讀；當(dāng)你整天無所事事，拖欠作業(yè)時(shí)，有人爭分奪秒，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會……現(xiàn)在貪圖一時(shí)的安逸，你將始終都只能仰望別人的成就。

這段時(shí)期的網(wǎng)上學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將會成為我學(xué)習(xí)生涯中最閃亮的那顆星，因?yàn)樗虝宋胰绾巫月?、自覺，成為我學(xué)習(xí)之旅的進(jìn)步階梯。同時(shí)，我更深刻地領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的真諦，那就是：在任何環(huán)境下，都有逆流而上的信心和勇氣，不畏懼任何困難，不要停下學(xué)習(xí)的腳步。逆水行舟，不進(jìn)則退。