4月21日下午五點，九江三中高三年級部在辦公樓五樓召開高三下學期五市八校第二次聯(lián)考成績分析會。校黨委副書記、校長張成卓，校黨委委員、副校長李定平，蹲點領(lǐng)導、校黨委委員、校長助理袁世明，教務處主任江波，年級部主任邱忠華，副主任謝圣勇及高三全體班主任參加了本次會議。會議由邱忠華主任主持。
會議第一項，謝圣勇副主任作成績分析。此次會議的主題是精準目標，落實細節(jié)，不斷進步。在介紹此次考試各校的總體情況后，謝主任從各班以一二本上線人數(shù)、各科有效分兩個層面分析，以期讓班主任更進一步地明確本班目標及需加強的科目，做到精準發(fā)力。同時將各班成績與第一次五市八校聯(lián)考成績作對比，指出各班成績的總體走向。此外，為了更全面地把握此次考試我校所在的位置，除了分析本次考試成績外，謝主任還將此次考試成績與2019年五市八校第二次聯(lián)考成績進行比較分析，包括文理科最高分、一本上線率、600分以上人數(shù)、前100名各校人數(shù)分布等，以明確方向，找出問題，不斷進步。
會議第二項，蹲點領(lǐng)導袁世明校助作點評分析。針對本次考試，袁校助指出三點：一、考試尖子生培養(yǎng)有起色，仍需下大力氣；二、優(yōu)生人數(shù)稍有增加，提升空間很大；三、盯緊優(yōu)生不放松，卯足勁、使足力。為此，在接下來的70多天里，班主任要坐班管理，每天至少聽一節(jié)課，多走動，多觀察，多處理，抓實晚自習專項訓練，和任課老師共同努力，拼盡全力，做好各項工作。
會議第三項，李定平副校長作教學指導。李校長強調(diào)，教學質(zhì)量是立校之本，是學校的生命線，高考質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我校的辦學效益和聲譽。年級部是高考成績的第一責任人，班主任是班級成績的第一責任人，年級部要加強管理，多走動，發(fā)現(xiàn)問題，主動溝通，抓實教學常規(guī)，落實細節(jié)管理，抓勤團隊協(xié)作，提升級部老師的戰(zhàn)斗狀態(tài)。班主任要行動起來，將班級管理放在心上，堅持坐班管理，緊盯優(yōu)生，真抓實干，奮力進取，成績就會提上來。此外，李校長還要求大家多學習其他學校的先進經(jīng)驗，讓成績提升地更快。
最后，張成卓校長作總結(jié)講話。張校長指出，五市八校聯(lián)考成績的有效反饋、成績分析大會的及時召開，對教師的教學以及學生的學習具有十分重要的參考價值和指導意義。他首先對本次考試的總體情況了客觀的評價，在肯定聯(lián)考成績小有進步的同時也指出我們還有較大的提升空間。對接下來的備考，張校長對高三年級提出了五點要求：一、形勢嚴峻，頭腦清醒，班主任要明確差距，以強烈的緊迫感、危機感投入工作，把細節(jié)抓實，把有效的工作落實下去；二、全力以赴，全程陪伴，張校長強調(diào)，班主任要從早到晚地陪伴學生，給予他們有力的精神支撐、心理輔導、專業(yè)答疑，全心全意做好班級管理工作；三、凝心聚力，激發(fā)斗志，班主任是班級管理的核心，是班級組的表率，是班級老師的筋骨，班主任要協(xié)同學科老師搞好學科教學，調(diào)動老師和學生的熱情，同心協(xié)力，實現(xiàn)目標；四、聚力培優(yōu)拔尖，力拔臨屆生，張校長說，抓好臨屆生是突破目標人數(shù)的關(guān)鍵，各班要掌握臨屆生人數(shù)，明確短板，集中補差，力求突破弱勢學科和薄弱知識點；五、落實短練，規(guī)范答題，各班要利用晚自習和周訓時間落實專項訓練，即時反饋，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決疑難知識點。
(供稿人：劉衛(wèi)琴)
