為了更好地做好初三年級(jí)磨尖培優(yōu)工作，九江三中初三年級(jí)于9月8日下午4:30召開(kāi)了磨尖培優(yōu)工作布置會(huì)。校黨委書(shū)記、年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)汪世共，年級(jí)蹲點(diǎn)干部黎迅，年級(jí)部主任熊自韜，年級(jí)部副主任丁昭以及各學(xué)科磨尖培優(yōu)教師參加了會(huì)議。

首先熊自韜主任就磨尖培優(yōu)的思路、目標(biāo)要求和注意事項(xiàng)做了詳細(xì)說(shuō)明。確定了培優(yōu)學(xué)生、上課老師、上課形式。熊主任強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)方面：

一、培優(yōu)班也是一個(gè)小班級(jí)，培優(yōu)教師就是該班班主任，所以一定要選好班長(zhǎng)負(fù)責(zé)每次的簽到。上課前就要收集好學(xué)生存在的問(wèn)題，上課便更有針對(duì)性，并且這有助于學(xué)生的交流，有些問(wèn)題在他們交流過(guò)程就可以得到解決。

二、各學(xué)科的兩位培優(yōu)老師要一起探討教學(xué)方案，保證教學(xué)內(nèi)容一致，也可相互分享教學(xué)資源。

其次黎迅主任就培優(yōu)提出了以下意見(jiàn)：一、上課時(shí)一定要簽到，沒(méi)來(lái)的學(xué)生一定要及時(shí)聯(lián)系該學(xué)生的班主任。二、講知識(shí)點(diǎn)時(shí)要有發(fā)散性，不能只局限于某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要對(duì)學(xué)生“舉一反三”。

最后汪世共書(shū)記做總結(jié)講話(huà)。汪書(shū)記對(duì)培優(yōu)教學(xué)提出了兩點(diǎn)要求：一、培優(yōu)要有時(shí)效性。班級(jí)管理上：培優(yōu)教師要確定班級(jí)班委，在上課頭一天要讓班委收集題目，以確定這周的教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)內(nèi)容上：每門(mén)學(xué)科要以專(zhuān)題形式進(jìn)行精講精練，不能追求簡(jiǎn)單而直接讓學(xué)生做整套試卷。二、有針對(duì)性，因材施教。磨尖班可以適當(dāng)拔高，而培優(yōu)班講解的內(nèi)容不能太難，以免打擊學(xué)生對(duì)弱勢(shì)科目的信心。

我們相信在學(xué)校的大力支持下，老師們辛苦付出、精準(zhǔn)打磨一定會(huì)使更多的同學(xué)在2021年的中考中脫穎而出。

（供稿人  柯昭靈）