凝心聚力，奮力前行---九江三中初二年級(jí)召開(kāi)上學(xué)期第二次月考質(zhì)量分析會(huì)

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，便于大家明確方向、查漏補(bǔ)缺，共謀舉措，全面提高初二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，初二年級(jí)部于12月22日（本周二）下午第二節(jié)課以后，在辦公樓五樓會(huì)議室召開(kāi)初二年級(jí)上學(xué)期第二次月考質(zhì)量分析會(huì)，校紀(jì)委書(shū)記、初二年級(jí)部蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)柳冰書(shū)記，教務(wù)處副主任熊少平，年級(jí)部主任柳海浪以及初二年級(jí)老師們參與了會(huì)議，會(huì)議由年級(jí)部副主任夏尊興主持。

會(huì)議第一項(xiàng)，教務(wù)處副主任熊少平對(duì)本次月考成績(jī)做了詳細(xì)的分析。

分析之前，熊主任指出，教學(xué)成績(jī)是主觀因素和客觀因素共同影響的結(jié)果，老師們不妨多從自我的教學(xué)水平、責(zé)任心的差異、平行班的管理等方面多下功夫，老師們可以每次給自己的下一次考試定個(gè)目標(biāo)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，激勵(lì)自己。隨后，熊主任分別就本年級(jí)本次月考各班總均分、各班前10名、前70名、前300名，各班各科均分、各班各科優(yōu)分人數(shù)；各班前十（優(yōu)生）的總分平均分和（各班前十）各科的平均分，各班各科排名；以及各班各科初一下學(xué)期期中、期末、初二上學(xué)期第一次月考、期中、第二次月考五次考試的排名變化等三個(gè)大方面進(jìn)行了深入全面的分析并表彰了教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的老師和班級(jí)，也指出教師們教學(xué)過(guò)程中某些方面存在的不足。

會(huì)議第二項(xiàng)，年級(jí)部主任柳海浪對(duì)前一段時(shí)間的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)并就如何提升教學(xué)質(zhì)量提出幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

首先，柳主任向科任老師說(shuō)明此次月考分析數(shù)據(jù)調(diào)整的原因，此次新增的前10名、前70名、各班各科優(yōu)分人數(shù)，是根據(jù)現(xiàn)有的生源和中考政策提高達(dá)標(biāo)要求，老師們?cè)谶@一塊不要松懈，要緊目標(biāo)。其次，他強(qiáng)調(diào)老師們一定要注重每一次的周考，繼續(xù)強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，做到每次周考分析和就反映出的問(wèn)題做出改進(jìn)。隨后，柳主任就如何提升年級(jí)部教學(xué)質(zhì)量提出幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

1.要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)。做到心中有根弦，以最低要求作為準(zhǔn)繩，向更好的目標(biāo)沖刺。2.保持亮點(diǎn)。年級(jí)部的年輕班主任很負(fù)責(zé)，有辦法、優(yōu)生很突出，希望其他班主任向優(yōu)秀看齊，借鑒好的班級(jí)管理方法，同時(shí)有些年輕老師表現(xiàn)突出3. 警惕教學(xué)成績(jī)顯現(xiàn)出的一些問(wèn)題，高分不高。學(xué)科發(fā)展不均衡，老師們要多從發(fā)展好的學(xué)科請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，多從自身找原因。4.要形成目標(biāo)意識(shí)。各科任老師要爭(zhēng)取交出滿意的答卷，頑強(qiáng)拼搏、奮力向上。各班主任作為班級(jí)的主力軍、核心人物，要起到帶頭作用，與各科任老師常交流，相互協(xié)助和扶持。5.不斷提升教學(xué)質(zhì)量。年輕老師要多聽(tīng)課，端正工作態(tài)度，做一個(gè)讓學(xué)生既“敬”又“畏”的老師；想盡辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，變被動(dòng)為主動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)。

會(huì)議最后一項(xiàng)，柳冰書(shū)記對(duì)此次會(huì)議作出重要總結(jié)講話。他表示，此次月考分析會(huì)議及時(shí)細(xì)致，感謝各科任老師和班主任的辛勤付出以及年級(jí)部的兩位主任們。同時(shí)也感謝柳主任就年級(jí)部管理出現(xiàn)的問(wèn)題和下一步計(jì)劃做出的詳細(xì)計(jì)劃。隨后，柳書(shū)記代表學(xué)校就年級(jí)部重要教學(xué)工作提出以下要求。

一、增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)。1.增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們要想辦法窮盡一切辦法迎頭趕上，要為困難想辦法。特別初中生可塑性比較強(qiáng)，我們還是要想盡一切辦法，凝聚一切力量，把班級(jí)、把學(xué)生成績(jī)提高，也為我們今后的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以這個(gè)質(zhì)量意識(shí)一定要放在我們的心頭。2.增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。老師們不能只顧著埋頭管自己班的教學(xué)、坐井觀天，也要進(jìn)行一個(gè)比較，。要有危機(jī)感，要有壓力，有壓力才有動(dòng)力，現(xiàn)在還有一年半的時(shí)間。所以這個(gè)危機(jī)意識(shí)啊，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。3.增強(qiáng)培優(yōu)意識(shí)。培優(yōu)是我們的第一目標(biāo)，各班都要給自己定優(yōu)生的指標(biāo)，班主任要跟班上的科任老師達(dá)成共識(shí)、合力合為，讓班上的尖子生脫穎而出，培優(yōu)課也要堅(jiān)持下去，久久為功。 

二、做到四個(gè)不放松。1.班級(jí)管理不放松。班級(jí)管理不僅是班主任的責(zé)任，也同時(shí)需要各科任老師的協(xié)助。班主任作為班級(jí)管理的主要成分，要把班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)班風(fēng)都要抓好，因?yàn)橹挥辛己玫陌囡L(fēng)，學(xué)風(fēng)才會(huì)有良好的成績(jī)。我們年級(jí)的一些班主任確實(shí)做的不錯(cuò)，我們要向優(yōu)秀看齊。2.課堂效率不放松。課堂是教學(xué)的重要陣地，所以一定要強(qiáng)化備課。年級(jí)部要鼓勵(lì)科任老師們多聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。各個(gè)學(xué)科都有領(lǐng)頭羊，他們?yōu)槭裁慈〉眠@么好的成績(jī)，肯定有他的獨(dú)到之處，我們的老師都要放下架子，不管你是老老師還是年輕老師，我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，多去聽(tīng)聽(tīng)課，多去問(wèn)一問(wèn)，吸取經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我們的備課組也要強(qiáng)化這個(gè)備課，要真正把備課做到實(shí)處，做到細(xì)處，取得效果。3.科學(xué)訓(xùn)練不放松。目前的科學(xué)訓(xùn)練主要是指科學(xué)的布置作業(yè)，科學(xué)的針對(duì)性訓(xùn)練，那么這里主要就是周考月考，我們把它做實(shí)，真正發(fā)揮這個(gè)周考和月考的作用，要讓它起到一定的效果。4.身心安全不放松。身心安全應(yīng)是第一位，在生命面前，所有的東西是很渺小的，那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，班主任和任課老師在抓好抓緊學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我們也要多關(guān)心學(xué)生，多人文關(guān)懷，讓學(xué)生感覺(jué)到希望，讓學(xué)生感覺(jué)到班級(jí)的溫暖。另一方面，我們還要多與家長(zhǎng)溝通，形成家校合力。

通過(guò)此次月考分析，希望每位老師有所反思，有所改進(jìn)，有所行動(dòng)，在今后的教學(xué)中逐漸進(jìn)步。

（龔麗平供稿）