為了有效提高教學(xué)質(zhì)量，有序開展新學(xué)期教學(xué)，2021年3月11日上午，高一歷史備課組在鶴問湖校區(qū)求知樓五樓會議室召開了第一次正式會議。校長助理袁世明、年級部主任邱忠華以及高一歷史備課組全體教師參與了本次活動。
會上，備課組長高文婷首先簡單介紹了本學(xué)期組內(nèi)的任教教師及文科班班級設(shè)置情況；其次，就教學(xué)和教研活動，高老師提出各位教師需要向課堂要質(zhì)量，啟發(fā)學(xué)生思維，完善教學(xué)理念，提高教學(xué)質(zhì)量，通過參加各類教研活動，捕捉各種教學(xué)或復(fù)習(xí)有效信息，促進教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和提高；另外，高老師對本學(xué)期的教學(xué)進度以及周考、月考、命題、審題、閱卷等事項工作作出了具體安排。
隨后，歷史教研組組長曹宏斌和年紀(jì)部主任邱忠華分別做了指導(dǎo)。曹組長講到，教師必須夯實基礎(chǔ)知識，每次考試過后需及時總結(jié)得失，有針對性地分析和解決問題；此外，老教師需要學(xué)會使用多媒體教學(xué)，充分展示歷史材料，增強學(xué)生分析和處理史料能力。邱主任提出，周考對學(xué)生來說也比較重要，教師馬虎不得，周考試卷和答題卡制作要及時送至油印室。
最后，校長助理袁世明指出教學(xué)質(zhì)量是教師的立身之本，并對歷史學(xué)科的提分之法提出了以下幾點建議：第一，強識記，抓基礎(chǔ)，強化基礎(chǔ)知識的理解和記憶，及時檢查學(xué)生知識體系的形成；第二，巧設(shè)計，抓思維，教師需要巧妙設(shè)計教學(xué)，促進學(xué)生學(xué)科思維的養(yǎng)成；第三，求高效，抓練習(xí)，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)專練、專講，關(guān)鍵知識做到極致，查漏補缺。
新學(xué)期，新征程，新挑戰(zhàn)，高一歷史備課組的全體教師必將在今后的教學(xué)中，立足實際，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)，團結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)。
（裘德敏供稿）
