教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)與共同進(jìn)步。4月2日下午，九江三中初一年級(jí)部于校圖書館五樓召開本學(xué)期第一次月考質(zhì)量分析會(huì)。年級(jí)部蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)熊菁校助，教務(wù)處副主任熊少平，年級(jí)部蹲點(diǎn)干部、科研處副主任聶周偉，年級(jí)部主任黃珍珍，年級(jí)部副主任唐紹輝及初一年級(jí)全體任課老師參加了此次分析會(huì)。

  會(huì)議由唐紹輝副主任主持召開。

  首先，教務(wù)處熊少平副主任從數(shù)據(jù)上對(duì)這次月考的成績(jī)進(jìn)行了全面、深刻地剖析。既有橫向和各班各學(xué)科的理性比較，又有縱向和本班目前四次大考成績(jī)地深度解讀。講話最后，他還展示了3月份各備課組活動(dòng)的開展情況。

  接著，黃珍珍主任先就開學(xué)以來年級(jí)部教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了總結(jié)。她指出，初一年級(jí)教師隊(duì)伍充滿活力、富有戰(zhàn)斗力，不論是班主任還是任課老師都能認(rèn)真落實(shí)年級(jí)部的工作；一次考試雖然不能說明問題，但老師們應(yīng)以此為起點(diǎn)，查找自己教學(xué)工作中的不足，在教學(xué)中不斷地成長(zhǎng)進(jìn)步。隨后，黃珍珍主任就下階段的教學(xué)工作提出幾點(diǎn)建議：1、加大集體教研的力度，對(duì)教學(xué)中遇到的疑惑及時(shí)進(jìn)行交流和研討，提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量；2、發(fā)揮班級(jí)組的團(tuán)隊(duì)力量，提高班級(jí)整體力量。任課老師協(xié)助班主任管理好班級(jí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，尤其應(yīng)及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理變化；3、每個(gè)孩子都是一粒種子，有的花起初就燦爛綻放，有的花需要漫長(zhǎng)等待，細(xì)心呵護(hù)、慢慢長(zhǎng)大，何嘗不是一種幸福。我們每位老師應(yīng)在嚴(yán)格老師學(xué)生的前提下做好榜樣，對(duì)學(xué)生應(yīng)多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)，用心澆灌，靜待花開。

  會(huì)議第三項(xiàng)，初一（2）班班主任楊泓玥作為教師代表發(fā)言。她從愛心、嚴(yán)格以及同伴交流與合作三個(gè)方面和大家分享了她在班級(jí)管理中的心得和體會(huì)。

  緊接著，年級(jí)部蹲點(diǎn)干部、科研處副主任聶周偉就新中考改革方案進(jìn)行了全面的解讀。

  會(huì)議最后，年級(jí)部蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)熊菁校助作重要講話。他對(duì)初一年級(jí)全體教師提出了幾點(diǎn)建議：第一，看成績(jī)、比進(jìn)步、找差距，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)；第二，重鼓勵(lì)、給信心、挖潛力，對(duì)每一位學(xué)生表示自己的關(guān)注，給每一位學(xué)生以希望；第三，抓常規(guī)、嚴(yán)細(xì)節(jié)、實(shí)過程，提高課堂有效性，重視備課，加強(qiáng)四種文化的培育，讓學(xué)生靜下來。

  教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。這次分析會(huì)的召開為老師們統(tǒng)一了思想、找準(zhǔn)了方向、明確了目標(biāo)、增強(qiáng)了信心，讓我們用心澆灌每一朵花，共同期待百花齊放的那一天。（譚茜 供稿）