正視不足抓目標(biāo) 凝心聚力共發(fā)展——九江三中初三年級(jí)部召開第二次卓越聯(lián)盟考試分析會(huì)
為從考試成績(jī)中更精確地分析問(wèn)題、找到差距、制定下一階段的任務(wù)、形成合力，在中考中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。在2021年4月10日下午5點(diǎn)，九江三中初三年級(jí)部在辦公樓5樓會(huì)議室召開了“初三下學(xué)期江西省卓越聯(lián)盟考試分析會(huì)”。出席會(huì)議的有校黨委書記、年級(jí)部蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)汪世共，政教處副主任、年級(jí)部蹲點(diǎn)干部黎迅，年級(jí)部主任熊自韜、年級(jí)部副主任丁昭及全體初三教師。會(huì)議由丁昭主任主持。
大會(huì)第一項(xiàng)，熊自韜主任先通過(guò)前10名，前100名，前200名、前500名人數(shù)分析了本次考試雖然相對(duì)于上學(xué)期第一次卓越聯(lián)盟考試有較明顯的進(jìn)步，但較前一次名校聯(lián)盟無(wú)明顯差異；且與瑞昌四中、鶴湖學(xué)校相比高分段人數(shù)還不夠，要有較強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)，隨后熊主任通過(guò)以下幾個(gè)方面對(duì)初三老師提出指導(dǎo)性意見：
1、 班級(jí)組要凝心聚力、目標(biāo)明確。班主任需共同確定好班級(jí)優(yōu)生名單，將優(yōu)生的各科情況整理出來(lái)發(fā)給各任課教師。對(duì)班級(jí)優(yōu)生要將“作業(yè)面批面改”落到實(shí)處。
2、 備課組要齊心協(xié)力，精講精練。所有老師自己要多做題，合理利用中考復(fù)習(xí)資料，在挑有價(jià)值的題目給學(xué)生做，而不是讓學(xué)生陷入題海戰(zhàn)術(shù)，花大量時(shí)間精力在一門學(xué)科上。
3、 年級(jí)組要抓嚴(yán)周考考風(fēng)考紀(jì)。周考情況較初二已有很大改善，總體情況良好，但還有個(gè)別老師有玩手機(jī)情況。每次周考，值班老師要多巡查，監(jiān)考老師也要多走動(dòng)，各位老師要及時(shí)改卷，及時(shí)講評(píng)。
4、 班主任要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康。臨近中考，學(xué)生面臨成績(jī)，升學(xué)壓力，可能會(huì)在情緒，心理方面存在問(wèn)題，班主任要密切關(guān)注學(xué)生情緒波動(dòng)，做好心理疏導(dǎo)。
5、 班主任要做好學(xué)生的中考報(bào)名及保生控留工作。
大會(huì)第二項(xiàng)，汪世共書記先從“學(xué)生綜合排名”“學(xué)生聯(lián)考排名”“各班均分”“各班優(yōu)分”“學(xué)校各科聯(lián)盟排名”“學(xué)科優(yōu)分”這幾組數(shù)據(jù)詳細(xì)的分析了聯(lián)考及各科情況。汪書記提出要客觀對(duì)待這些考試數(shù)據(jù)，為了爭(zhēng)取下次有更多更大的進(jìn)步，就需要正視差距，而這次考試的差距在優(yōu)生、高分段及個(gè)別學(xué)科上，希望全體初三教師有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。汪書記借此指出以往教學(xué)方面所存在的問(wèn)題并對(duì)后階段的教學(xué)工作提出指導(dǎo)性意見。
1、備課組要將集體備課落到實(shí)處，年級(jí)組要督促落實(shí)到位。從這次考試來(lái)看，個(gè)別學(xué)科班級(jí)之間差距過(guò)大，說(shuō)明備課組之間缺少經(jīng)驗(yàn)交流。集體備課時(shí)，應(yīng)該每個(gè)人要對(duì)近期發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題加以探討，從中發(fā)掘可以對(duì)自己教學(xué)改進(jìn)的點(diǎn)并共同制定下周的復(fù)習(xí)任務(wù)，不能流于形式。
2、 班級(jí)組要形成合力，共同盯緊本班優(yōu)生，班主任要將優(yōu)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況告知任課老師，一定要對(duì)優(yōu)生作業(yè)做到面批面改。
3、 磨尖培優(yōu)要有時(shí)效性。磨尖教師要確定班級(jí)班委，在上課頭兩天要讓班委收集題目，有針對(duì)性的進(jìn)行講解；每門學(xué)科要以專題形式進(jìn)行精講精練，不能追求簡(jiǎn)單而直接讓學(xué)生做整套試卷。
（初三年級(jí) 柯昭靈供稿）
大會(huì)第一項(xiàng)，熊自韜主任先通過(guò)前10名，前100名，前200名、前500名人數(shù)分析了本次考試雖然相對(duì)于上學(xué)期第一次卓越聯(lián)盟考試有較明顯的進(jìn)步，但較前一次名校聯(lián)盟無(wú)明顯差異；且與瑞昌四中、鶴湖學(xué)校相比高分段人數(shù)還不夠，要有較強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)，隨后熊主任通過(guò)以下幾個(gè)方面對(duì)初三老師提出指導(dǎo)性意見：
1、 班級(jí)組要凝心聚力、目標(biāo)明確。班主任需共同確定好班級(jí)優(yōu)生名單，將優(yōu)生的各科情況整理出來(lái)發(fā)給各任課教師。對(duì)班級(jí)優(yōu)生要將“作業(yè)面批面改”落到實(shí)處。
2、 備課組要齊心協(xié)力，精講精練。所有老師自己要多做題，合理利用中考復(fù)習(xí)資料，在挑有價(jià)值的題目給學(xué)生做，而不是讓學(xué)生陷入題海戰(zhàn)術(shù)，花大量時(shí)間精力在一門學(xué)科上。
3、 年級(jí)組要抓嚴(yán)周考考風(fēng)考紀(jì)。周考情況較初二已有很大改善，總體情況良好，但還有個(gè)別老師有玩手機(jī)情況。每次周考，值班老師要多巡查，監(jiān)考老師也要多走動(dòng)，各位老師要及時(shí)改卷，及時(shí)講評(píng)。
4、 班主任要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康。臨近中考，學(xué)生面臨成績(jī)，升學(xué)壓力，可能會(huì)在情緒，心理方面存在問(wèn)題，班主任要密切關(guān)注學(xué)生情緒波動(dòng)，做好心理疏導(dǎo)。
5、 班主任要做好學(xué)生的中考報(bào)名及保生控留工作。
大會(huì)第二項(xiàng)，汪世共書記先從“學(xué)生綜合排名”“學(xué)生聯(lián)考排名”“各班均分”“各班優(yōu)分”“學(xué)校各科聯(lián)盟排名”“學(xué)科優(yōu)分”這幾組數(shù)據(jù)詳細(xì)的分析了聯(lián)考及各科情況。汪書記提出要客觀對(duì)待這些考試數(shù)據(jù)，為了爭(zhēng)取下次有更多更大的進(jìn)步，就需要正視差距，而這次考試的差距在優(yōu)生、高分段及個(gè)別學(xué)科上，希望全體初三教師有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。汪書記借此指出以往教學(xué)方面所存在的問(wèn)題并對(duì)后階段的教學(xué)工作提出指導(dǎo)性意見。
1、備課組要將集體備課落到實(shí)處，年級(jí)組要督促落實(shí)到位。從這次考試來(lái)看，個(gè)別學(xué)科班級(jí)之間差距過(guò)大，說(shuō)明備課組之間缺少經(jīng)驗(yàn)交流。集體備課時(shí)，應(yīng)該每個(gè)人要對(duì)近期發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題加以探討，從中發(fā)掘可以對(duì)自己教學(xué)改進(jìn)的點(diǎn)并共同制定下周的復(fù)習(xí)任務(wù)，不能流于形式。
2、 班級(jí)組要形成合力，共同盯緊本班優(yōu)生，班主任要將優(yōu)生的學(xué)科學(xué)習(xí)情況告知任課老師，一定要對(duì)優(yōu)生作業(yè)做到面批面改。
3、 磨尖培優(yōu)要有時(shí)效性。磨尖教師要確定班級(jí)班委，在上課頭兩天要讓班委收集題目，有針對(duì)性的進(jìn)行講解；每門學(xué)科要以專題形式進(jìn)行精講精練，不能追求簡(jiǎn)單而直接讓學(xué)生做整套試卷。
4、 所有老師要有責(zé)任意識(shí)。要牢記自己是三中人，要繼續(xù)弘揚(yáng)三中精神、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和革命傳統(tǒng)精神。
（初三年級(jí) 柯昭靈供稿）
