4月23日上午，九江三中高三英語備課組在黨委書記汪世共、高三年級(jí)部副主任江東升、高三英語備課組組長陳曉萍的帶領(lǐng)下，在求是樓墨閑軒進(jìn)行了新學(xué)期第六次集體備課。備課組認(rèn)真分析五市九校聯(lián)考成績(jī)，根據(jù)考試中暴露出的問題，集思廣益，制定了符合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃，并就具體的教學(xué)內(nèi)容達(dá)成了共識(shí)。
首先，陳曉萍組長對(duì)對(duì)溫小燕老師的隨堂聽課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出溫老師備課充分，課堂內(nèi)容條理清晰、有條不紊，師生互動(dòng)也很積極。隨后，陳曉萍組長就九江三中在五市九校聯(lián)考的英語成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)分析，提出高分不高的問題，指出完形填空是此次考試中暴露出來的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生失分較多。溫小燕老師認(rèn)為，完形填空學(xué)生錯(cuò)誤率較高，是因?yàn)閷W(xué)生做難題的能力欠缺，要針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化。同時(shí)她提出教師要分析哪些試卷適合學(xué)生做，有利于提高學(xué)生的解決問題能力，鍛煉思維能力。程娟老師則對(duì)閱讀理解和聽力兩個(gè)板塊進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出學(xué)生知識(shí)面較窄不僅限制了閱讀理解水平，同時(shí)也影響了聽力。學(xué)生不能理解聽力材料的話外音，從而陷入了答題的盲區(qū)，要在后期加強(qiáng)練習(xí)。
最后，汪世共書記對(duì)此次集體備課進(jìn)行了總結(jié)，他指出：高三英語組的鉆研性很強(qiáng)，復(fù)習(xí)備考效率高，每次集體備課大家都能共同提高。對(duì)此次五市九校聯(lián)考進(jìn)行全面分析總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；下步工作重點(diǎn)是討論后期專題復(fù)習(xí)，要形成完整方案和學(xué)案，強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)精講，幫助學(xué)生掌握要領(lǐng)，查漏補(bǔ)缺。
滿懷希望，追逐夢(mèng)想。每次集體備課不僅使本備課組老師收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也指明了學(xué)生備考的方向。在高三年級(jí)英語組全體教師的共同努力下，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱有了明顯的提高，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了質(zhì)的飛躍。相信在高三英語組全體教師的共同努力下，英語學(xué)科定會(huì)在今年高考取得可喜的成績(jī)。（供稿人：呂菲）
