2021年9月16日上午第二節(jié)課，李夢(mèng)慧老師在鶴問(wèn)湖校區(qū)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室給我們帶來(lái)了一節(jié)精心準(zhǔn)備的公開(kāi)課，全體高中化學(xué)教師參與觀課議課活動(dòng)。

李夢(mèng)慧老師的授課內(nèi)容課題為《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》。李夢(mèng)慧老師從必修二已學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)引入，喚起學(xué)生的舊知，緊接著用學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式給予學(xué)生直觀感受，帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)出外因?qū)瘜W(xué)反應(yīng)速率的影響，即：1.在其他條件不變時(shí)，增大反應(yīng)物濃度，加快反應(yīng)速率；2.在其他條件不變時(shí)，升高溫度，加快反應(yīng)速率；3.在其他條件不變時(shí)，有氣體參與的反應(yīng)，增大壓強(qiáng)，加快反應(yīng)速率；4.在其他條件不變時(shí)，使用催化劑，加快反應(yīng)速率。繼而通過(guò)宏微結(jié)合，利用有效碰撞理論，用活化分子百分?jǐn)?shù)、單位體積內(nèi)活化分子數(shù)等從微觀角度來(lái)解釋外因是如何影響化學(xué)反應(yīng)速率的。最后通過(guò)課堂小結(jié)和隨堂練習(xí)，及時(shí)檢驗(yàn)教學(xué)效果，查漏補(bǔ)缺，鞏固新知。

課后，全體教師參與了議課活動(dòng)。大家紛紛表達(dá)了對(duì)李夢(mèng)慧老師這節(jié)課的看法及自己對(duì)這節(jié)內(nèi)容處理的不同之處。大家對(duì)于這節(jié)課給與了很高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為李夢(mèng)慧老師教態(tài)從容、教學(xué)設(shè)計(jì)好，內(nèi)容由淺入深，特別是實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和效果都很好，實(shí)驗(yàn)原理操作細(xì)節(jié)把握到位，很好地體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科特色，宏微結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，都很好地落實(shí)了化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。但有些方面還可以做到更好，如課堂后半段節(jié)奏稍快，可給予學(xué)生更多的思考和表達(dá)時(shí)間，對(duì)于有效碰撞理論的分析應(yīng)更透徹。每一次公開(kāi)課都是一次成長(zhǎng)，對(duì)于觀課教師來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)與分享，對(duì)于授課教師來(lái)說(shuō)是考驗(yàn)與蛻變，相信李夢(mèng)慧老師的課堂會(huì)越來(lái)越精彩！

最后，李金云組長(zhǎng)對(duì)接下來(lái)工作進(jìn)行安排。提醒大家要對(duì)第4周推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)、第9周青年教師中高考試題解題大賽、14-17周近三年新引入教師微課選拔賽做好充分準(zhǔn)備。

                                                              化學(xué)組楊微 供稿