9月23號上午第二節(jié)課，何甜老師在初三（9）班給我們帶來了一堂精心準(zhǔn)備的公開課，全體初三化學(xué)教師參與觀課議課活動。

   何甜老師的授課內(nèi)容課題為《氧氣的制取》。何甜老師從相關(guān)知識入手，通過回顧氧氣的工業(yè)制法和實驗室使用過氧化氫溶液制氧氣的原理、裝置入手，引出本節(jié)課的重點內(nèi)容為使用加熱高錳酸鉀和加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，從原理到裝置的選擇再到組裝儀器、注意事項的各個環(huán)節(jié)，整體思路清晰，語言流暢，與學(xué)生的互動以及學(xué)生的回應(yīng)都讓整節(jié)課群情激昂。最后對于本節(jié)課的重點讓學(xué)生做了相關(guān)練習(xí)加以強化，讓整個課堂結(jié)構(gòu)更加完整。

   課后，全體老師在辦公樓307室進行了評課議課，首先何甜老師對整節(jié)課的思路和學(xué)生的反饋進行了簡短的概述，隨后大家紛紛表達(dá)了對何甜老師的這節(jié)課的看法并給與了很高的評價，認(rèn)為何甜老師在教態(tài)，教學(xué)設(shè)計，學(xué)科特點的體現(xiàn)以及與學(xué)生的互動等環(huán)節(jié)都把握的很好。同時也提出了幾點寶貴的意見：第一，學(xué)生實驗部分，要保證實驗的完整性，要突出重點；第二，注意語言表達(dá)和措辭；第三，對儀器探究的講解稍微過早，可放在二氧化碳制取中進行講解。

積跬步，至千里，此次備課組活動對年輕老師的成長起到了推波助瀾的作用。

初三化學(xué)  何甜供稿