10月14號(hào)上午第二節(jié)課，黃漫園老師在初三（18）班給我們上了一堂別出心裁的公開(kāi)課，全體初三化學(xué)教師參與觀課議課活動(dòng)。

    黃漫園老師的授課內(nèi)容課題為《原子的結(jié)構(gòu)》。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，原子彈爆炸的視頻一下子就提高了學(xué)生的興趣，同時(shí)激發(fā)出學(xué)生對(duì)科研的敬意，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。接下來(lái)提出問(wèn)題，原子彈爆炸為什么會(huì)釋放出巨大的能量引出本節(jié)課的主題——《原子的結(jié)構(gòu)》，在通過(guò)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)和學(xué)生一起探究出原子不是實(shí)心的球體，內(nèi)部的結(jié)構(gòu)包括原子核和核外電子，原子核又由帶正電的質(zhì)子和電中性的中子構(gòu)成，并且給學(xué)生解釋了原子不顯電性的原因是因?yàn)檎?fù)電荷的相互抵消。接下來(lái)通過(guò)觀察原子中子的質(zhì)量在使用起來(lái)不方便引入第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)——相對(duì)原子質(zhì)量，并詳細(xì)的介紹了相關(guān)公式和推導(dǎo)過(guò)程，在讓學(xué)生根據(jù)公式進(jìn)行有關(guān)練習(xí)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。整個(gè)課堂結(jié)構(gòu)緊促，思路清晰，講練結(jié)合的設(shè)計(jì)讓整個(gè)課堂獨(dú)具一格。

    課后，全體老師在辦公樓310室進(jìn)行了評(píng)課議課。首先黃漫園老師對(duì)整節(jié)課的思路和學(xué)生的反饋進(jìn)行了簡(jiǎn)短的概述，隨后大家紛紛表達(dá)了對(duì)黃漫園老師的這節(jié)課的看法并給與了很高的評(píng)價(jià)，認(rèn)為黃老師在新課導(dǎo)入，新課講授，學(xué)生互動(dòng)，講練結(jié)合等環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)的別出心裁。同時(shí)也提出了幾點(diǎn)寶貴的意見(jiàn)：第一，相對(duì)原子的質(zhì)量的推導(dǎo)過(guò)程稍顯繁瑣；第二，PPT課件的制作細(xì)節(jié)有待加強(qiáng)。

    最后，吳海英老師針對(duì)接下來(lái)備課組的相關(guān)工作進(jìn)行部署：第一，為了提高青年教師的教育教學(xué)能力，學(xué)校將在第9周舉辦 “中高考解題大賽”，希望相關(guān)老師積極準(zhǔn)備，榮獲佳績(jī)；第二，九江市將在11月初舉辦說(shuō)課比賽活動(dòng)，希望青年教師用心準(zhǔn)備，踴躍參加；第三，課后服務(wù)的相關(guān)練習(xí)，要按時(shí)完成批閱；第四，關(guān)于“周練命題”和“期中考試命題”，備課組進(jìn)行了詳細(xì)的討論，以便的更好的進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

    此次備課組活動(dòng)的開(kāi)展，不僅有助于促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，而且有助于我們的教學(xué)工作更加順利的開(kāi)展。

    初三化學(xué)  何甜供稿