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    總結(jié),分析,指導(dǎo)——記九江三中高二數(shù)學(xué)備課組第二次備課組活動(dòng)
    2021年10月15日 | 點(diǎn)擊數(shù):3537 | 【】【】【


    10月14日,九江三中高二數(shù)學(xué)備課組在甘棠湖校區(qū)求是樓墨閑軒召開本學(xué)期第二次備課組會(huì)議,全體組員參與會(huì)議,會(huì)議由張通煒組長主持。

    首先,張通煒組長總結(jié)了備課組開學(xué)以來的工作。他指出,我們要通過前階段的周考和月考充分分析學(xué)生的薄弱知識點(diǎn)和不足之處,讓我們的課堂教學(xué)能夠有的放矢,精準(zhǔn)施策。同時(shí),我們要注意試題的難度,讓學(xué)生考出信心,考出學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    然后,張組長對下一階段的教學(xué)計(jì)劃做了周密部署,特別對備課組的青年教師進(jìn)行了教學(xué)的指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào),在基本不等式和線性規(guī)劃的教學(xué)中,一定要循序漸進(jìn),重基礎(chǔ)知識,重基本方法;對于不等式求最值的問題,要盡量講解多種典型方法,打開學(xué)生思維。


    最后,毛老師對下一階段的知識教學(xué),提出了寶貴的指導(dǎo)意見。毛老師指出,我們在不等式教學(xué)過程中,要充分考慮到后階段的圓錐曲線教學(xué),比如,在求分式函數(shù)最值這一塊盡量給學(xué)生打好基礎(chǔ),為后續(xù)的學(xué)習(xí)提前掃清學(xué)習(xí)障礙。

    供稿人:盧恩良




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