10月18日上午第四節(jié)課，心理組新進教師譚睿在甘棠湖老校區(qū)初一（16）班上了一節(jié)名為《找到自己的發(fā)動機》的公開課，心理教研組組長王迎萍，心理教師夏雪隨堂聽課。

    首先，譚老師給同學們講解了動力的概念，告訴同學們動力是一個人走向成功的重要因素。接下來，譚老師給同學們講解了動力的分類，并展示了5位同學的情景事例，請大家分析情景中五位同學學習動力的來源。

    接著，譚老師列舉出一些學習動力因素，請同學們將以上因素分為內(nèi)部動力與外部動力，并給同學們詳細講解了內(nèi)部動力與外部動力的概念及作用。

    在活動環(huán)節(jié)中，譚老師請同學們上臺分享自己的學習目標，并列舉出自己的學習動力因素，然后將這些因素分為內(nèi)部動力與外部動力，并按重要程度排序。

    最后，譚老師請同學們分組討論并分享增加學習動力的方法與策略。