2021年11月25日下午，天高云淡，景色宜人。九江三中高中地理組參加了在九江市一中舉辦的第三次全市高一地理新教材公開教學(xué)及集體備課活動(dòng)。

1.九江一中青年骨干教師黃艾仙展示一節(jié)高一新教材第五章第一節(jié)《植被》第一課時(shí)公開課。黃老師以九江一中校內(nèi)植被類型的小視頻導(dǎo)入本節(jié)課，在介紹了植被的概念、類型和形成后，黃老師引導(dǎo)學(xué)生探究自然環(huán)境對(duì)地理植被的影響，通過結(jié)合課前學(xué)生對(duì)校園樹木的調(diào)查，學(xué)生代表展示自己做好的調(diào)查成果，并交流自然環(huán)境對(duì)植被的影響。通過這種方式引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的地理，貼近生活，有助于學(xué)生提升學(xué)習(xí)地理的興趣。本節(jié)課展現(xiàn)了黃艾仙老師深厚的教學(xué)功底和強(qiáng)大的課堂組織能力，也體現(xiàn)出學(xué)生的動(dòng)手能力和總結(jié)能力，整體是一堂非常值得學(xué)習(xí)的課。

2.九江一中骨干教師，高一地理備課組長謝云對(duì)新教材必修1進(jìn)行教材分析。謝云老師用幽默風(fēng)趣的語言，從課標(biāo)解讀、教材分析、教學(xué)組織、新老教材之間的對(duì)比、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行細(xì)致分析，令人印象深刻的是，謝云老師在介紹教學(xué)組織的時(shí)候提出可以在網(wǎng)上搜尋一些素材幫助教學(xué)，其中包括一些有意思的猜燈謎、微信上的識(shí)花軟件和課外活動(dòng)拓展等等。分析土壤章節(jié)的時(shí)候，謝云老師展示了一些自己在網(wǎng)上搜集的精美視頻素材，大家受益良多。

3.議課討論

首先，黃艾仙老師說明自己對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路和欠缺之處后，九江市內(nèi)各所學(xué)校派出老師代表對(duì)黃艾仙老師的課堂進(jìn)行討論。大家一致認(rèn)為，本節(jié)課重難點(diǎn)突出，圖片素材齊全，課堂框架清晰，特別是課堂當(dāng)中的實(shí)驗(yàn)讓人印象深刻，是一堂準(zhǔn)備充分、富有成效的課。綜合意見，大家認(rèn)為可以完善的地方有：課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)部分，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)應(yīng)加強(qiáng)時(shí)間把控。

九江三中教研組長蘭主進(jìn)老師認(rèn)為從常規(guī)角度看有幾個(gè)亮點(diǎn)：教學(xué)準(zhǔn)備充分。如課前布置學(xué)生進(jìn)行校園樹木調(diào)查、教學(xué)中使用的實(shí)驗(yàn)器材和模型制作、課件制作精美；重難點(diǎn)明確。依據(jù)新課標(biāo)要求精準(zhǔn)確定重難點(diǎn)，并設(shè)計(jì)多種行之有效的環(huán)節(jié)加以突破；教學(xué)思路清晰。從微觀到宏觀，從簡單到復(fù)雜，始終貫穿思維訓(xùn)練的教學(xué)主線；教學(xué)過程完整。導(dǎo)入、設(shè)問、板書、討論、總結(jié)、演練等，一氣呵成、滴水不漏；教學(xué)反饋及時(shí)。針對(duì)課堂教學(xué)中突發(fā)的實(shí)驗(yàn)失敗情況，能夠相對(duì)從容地及時(shí)進(jìn)行反饋，應(yīng)變能力較強(qiáng)；教學(xué)立意明確。教學(xué)中注重貫穿人地協(xié)調(diào)觀和立德樹人理念的滲透，符合新教材要求。同時(shí)，也提出了以下疑惑點(diǎn)：垂直分布和垂直分層的區(qū)別；植被和植物概念的區(qū)分；天然植被和人工植被的差別，在選取素材的時(shí)候盡量選擇天然植被；多預(yù)設(shè)學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的問題。

（王遷 供稿 蘭主進(jìn) 審稿）