2021年12月9日星期四上午第一節(jié)課，初一年級(jí)歷史備課組全體成員在科技樓五樓會(huì)議室進(jìn)行集體備課活動(dòng)。此次備課活動(dòng)主要分為兩項(xiàng)，首先由鄒可漪老師對(duì)新課進(jìn)行思路介紹，第二，備課組成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與交流。
本次備課的內(nèi)容為初一歷史第14課《溝通中外文明的“絲綢之路”》。鄒可漪老師以“一帶一路”為切入點(diǎn)，展開(kāi)對(duì)本課的介紹。鄒可漪老師首先介紹張騫通西域的背景，以及他兩次出使西域的目的和作用，并指出，張騫通西域是一次鑿空之旅，溝通了中原與西域各國(guó)的聯(lián)系，在張騫通西域的基礎(chǔ)上，陸上絲綢之路開(kāi)通了。接著進(jìn)入到第二板塊的介紹，絲綢之路。這一部分，分別介紹陸上和海上的絲綢之路的路線，以及絲綢之路開(kāi)辟的意義和作用。最后則介紹西漢和東漢時(shí)期對(duì)西域地區(qū)的管理，以及西域都護(hù)設(shè)置的意義。
在聽(tīng)完鄒可漪老師介紹后，胡琴老師表示，該課思路清晰，課件內(nèi)容豐富，知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確，但仍有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題需要注意，第一點(diǎn)是提醒學(xué)生注意張騫的貢獻(xiàn)問(wèn)題，第二點(diǎn)，需要補(bǔ)充公元166年大秦派使者出使東漢這一歷史事實(shí)，第三點(diǎn)，有關(guān)班超的故事要講解出來(lái)，尤其是“投筆從戎”和“不入虎穴，焉得虎子”這兩個(gè)典故。
隨后，丁昭主任進(jìn)行了進(jìn)一步補(bǔ)充，他指出，陸上絲綢之路的物質(zhì)層面的交流內(nèi)容太多，容易讓學(xué)生困惑，建議簡(jiǎn)省。關(guān)于西域都護(hù)這一知識(shí)點(diǎn)，丁主任提出，一定要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，西域都護(hù)的設(shè)立，標(biāo)志新疆歸屬中央政權(quán)，這可以為后面學(xué)習(xí)其他朝代對(duì)西域的管轄奠定基礎(chǔ)。
本次集體備課，讓新教師的授課內(nèi)容更加豐富，把握知識(shí)點(diǎn)細(xì)節(jié)更加到位，也檢驗(yàn)了新教師的上課情況和對(duì)課程內(nèi)容的把控，促進(jìn)了新教師的發(fā)展與成長(zhǎng)。
（供稿人：鄒可漪）
