2021年12月10日，在九江三中甘棠湖校區(qū)求實樓二樓初二（7）班，李夢麒老師帶來了一場生動有趣的公開課，本次聽說課的內(nèi)容為unit 8 How to make a banana milk shake的1a至2c部分, 全體初中英語老師蒞臨現(xiàn)場觀課議課。

 李老師以學(xué)生們最喜愛的奶茶店飲料進(jìn)行導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生們的興趣及積極性，通過簡短的視頻，讓學(xué)生們了解到制作香蕉奶昔所需的材料，根據(jù)一張張生動形象的照片，帶著學(xué)生們學(xué)習(xí)了這節(jié)課的六個生詞，之后李老師帶領(lǐng)學(xué)生玩“看誰說得最快”的游戲，深化詞匯理解的同時，帶動更多的學(xué)生參與到課堂中來。聽后，李老師讓學(xué)生們結(jié)對進(jìn)行對話，并在學(xué)生們的一句句指引下，當(dāng)堂演示并制作了香蕉奶昔，同時將香蕉奶昔分給做游戲時獲勝的學(xué)生，課堂氣氛活躍。

 接著，通過展示水果能做成的各種飲食，引導(dǎo)學(xué)生們了解水果沙拉的制作過程，并且復(fù)習(xí)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞以及與之對應(yīng)的疑問詞的選擇。聽前，李老師讓學(xué)生們先填詞，再根據(jù)聽力內(nèi)容檢查自己的答案，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。聽后，李老師還設(shè)置了聽力材料的填空練習(xí)，加深了學(xué)生們的理解，鞏固了本節(jié)課的重點。最后，也是本節(jié)課最活躍的部分，學(xué)生們分組討論并寫下制作水果沙拉的步驟，各個小組選出兩人，通過投影操作指南，在全班同學(xué)面前利用本組各成員準(zhǔn)備的材料制作獨一無二的水果沙拉。同學(xué)們積極參與，教室里書聲歡聲一片。

 課后，胡芬老師組織大家議課，老師們對李老師給予了充分肯定：語言親切，有親和力，整堂課思路清晰，重難點突出，環(huán)節(jié)緊湊，聽力材料的挖空練習(xí)，不僅考察了本節(jié)課的內(nèi)容，還復(fù)習(xí)了以前的知識點，學(xué)生們情緒高漲，積極參與到課堂中，課堂效果好。龔麗平老師指出，還可以讓更多的學(xué)生進(jìn)行語言的輸出，重在培養(yǎng)他們“說”的能力。胡芬老師也指出，導(dǎo)入部分提到了奶茶，可以在課堂中加入奶茶制作方法的學(xué)習(xí)，貼合課本的同時，進(jìn)行課外詞匯的拓展。總而言之，李老師的公開課秩序井然，精彩紛呈。

（李夢麒供稿）