華枝春滿,笑語未央
高三(2)班 胡啟萌 指導老師:毛秀成
“江上雪,浦邊風,笑著荷衣不嘆窮。”張子同在《漁歌子》中深諳處世之道,用飽蘸哲思的筆墨呼吁我們笑待人生?;钤谶@珍貴的人世間,如若我們歡歌笑語,方覺華枝春滿,水波溫柔。
笑看風雨,載瞻星辰。“我把荊棘當做鋪滿鮮花的原野,人間便沒有什么能將我折磨。”張賢亮如是說道。生活兼容苦樂,我們無可避免,只有笑看風雨,我們無可避免,只有笑看風雨,我們才能在人生的低谷里重生,將靈魂活成飛鳥?!拔虼碎L太息,我生如飛蓬?!边@是蘇東坡的一生寫照。君臣幽夢,一朝作碎,貶途維艱,不失笑語。笑看風光好物,不解玉驄,醉眠芳草,仗藜徐步,輾轉斜陽;笑作歸園田居,宅邊栽五柳,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸;笑過功名利祿,展翠眉,睡晚晴,夢蝴蝶。大江東去,淘盡多少風流人物,東坡笑語卻回蕩在時空里經(jīng)久不衰。思及此,我們理應學向東坡,笑看風雨,在達觀與瀟灑中擦亮星火,在苦難與挫折里躍起夢想。
笑看當下,終有回甘?!读_生門》中有言:“人的生命就像少女一般的真實,也如晨露一樣的短暫?!苯訜o窮,吾生須臾,笑待當下,滿懷熱忱。君可見,憨豆先生舉止古怪,頭腦簡單,盡管制造出一連串的麻煩,依然笑待當下的光景,行動不止;君可見,查理·卓別林飾演的流浪漢拄拐杖,戴黑禮帽,穿不合腳的大號皮鞋,如天地微蜉蝣,滄海之一粟,但他依然笑待當下,卑微不悲觀,弱小卻充滿活力;君可見,阿甘不懂命運,隨風飄蕩,但他依然笑待當下,成為生活便是巧克力的生動注腳。揆諸當下,我們理應以此勉勵自我。人生之路,道阻且長,笑著留下一個個腳印,終將行至康莊大道。
笑展未來,其道大光?!拔覀?nèi)孕枧c生命的慷慨和繁華相愛,即使歲月以荒蕪和刻薄相欺?!薄短眉X德》中的窮紳士,懷著對理想的偏執(zhí)和騎士的浪漫,笑著奔向“行俠仗義”之路,即使最后憂郁而死,也不枉有過回歸本真憧憬未來的燃情歲月?!澳且荒昙冋娴臑⒚摚覀冋J為年少輕狂就是勝者為王?!本瘣簯图?,萬死不辭,他有他的烏托邦;青年積鴻,志展四方,我們有我們的月下絮語。同奔走在人生的路上,我們也應眼里存星河,心中有遠方,踏千秋,不負過往。
知難而不畏難,快然而自足。在這個內(nèi)卷嚴重的時代,笑口常開,并不是過分樂觀,沉淪虛無之境。而是心中滿懷對生活的希望,笑作晚風,吹拂傷疤;笑化細雨,滋養(yǎng)心靈。愿我們都能如周樹人一般,自嘲“運交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭”的經(jīng)歷,且悟有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡恼芾?,命運茍如此,且盡懷中物。
時光作渡,眉目成書。即使身陷命運的泥淖,我們?nèi)詰汇闹兄?,歌一曲充盈歡笑的人生之樂。
回首囅然笑,三思各千秋
高三(19)班 王思佳 指導老師:江波
馬爾克斯曾談及自己與他所欽慕的作家海明威在人潮中的偶然相遇。
他走上前一步,向當時并不認識它的海明威揮手,微笑著言道:“你好啊,大師!”
海明威尋聲回頭,也揮手致意,大聲笑道:“再見了,我的朋友!”
“古今多少事,都付笑談中。”人海茫茫,眾生蕓蕓,兩位大師的相遇,實則是偶然中必然的緣。于是誰又能說,在奧雷里亞諾的三十二場起義之中,聞不見圣地亞哥的腥風血雨呢?
故靜言思之,二者談笑中,風華于世,各有春秋。
我本微末風塵,但也心向寰宇。
馬爾克斯不落言筌:“用水將心上的霧氣淘洗干凈,榮光才會照亮最初的夢想?!碑旉庼矔炄拘撵?,令人猶豫退縮,終誤入歧途,用初心撥開云翳,才覽日光融融,似瀲滟晶瑩。馬爾克斯之微笑,并不是諂媚與奉承,而是自信與強大。不羈之魂永不會放眼于周身,內(nèi)心深處的鴻鵠之志早已沖破周遭,萬里江山才是他的歸宿。梁啟超所言:“自信與驕傲有異;自信者常沉著,驕傲著常浮揚?!贝蟮秩绱恕?nèi)心脆弱者,常為世俗紛爭,常被塵霽左右。于其而言,他物之言定其功過成敗。因溢美之語而燥揚,因無據(jù)非議而困頓。尤以后者為圭臬,焦灼于其中直至沉淪?!扮R明則塵埃不染,智明則邪惡不生?!瘪R爾克斯自信之微笑并非無源之水,無本之木,只要心志澄明,堅定向前,便終有一日鉛華洗凈,云開日現(xiàn)。
我獨佇立山巔,卻仍胸懷蒼生。
海明威曾落墨:“優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴,應該是優(yōu)于過去的自己?!比松皇?,有深山大澤,也有平坡宜人,有杏花春雨,也有塞北秋風。海明威之笑答,就是真正的高貴。真正的高貴,不是學業(yè)成績的優(yōu)人一等,也不是衣著打扮的時尚新潮,更不是金錢名利的盆滿缽滿。真正的高貴,正如這笑,無需刻意的表現(xiàn),卻在舉手投足間盡顯蘭香蕙質(zhì),令人心悅誠服,肅然起敬。丟棄虛華,安于內(nèi)心,云端高歌,向陽微笑,只為令飽經(jīng)滄桑的靈魂綻放出千萬朵玫瑰。然而,揆諸當下,在英雄主義的鋪天蓋地式的教育中,我們一方面對高貴懷有極高的崇敬,將其束之高閣奉為神祗,卻也將自己與之劃分得涇渭分明。思想與行為的敬而遠之在潛移默化中便使那高貴的笑于心中流失。因此,馬爾克斯敬佩海明威偉大之處,在于他沒有再寫一個老人與海的故事,而是笑中取高貴,新創(chuàng)一個屬于自己的神話。
日月不同光,晝夜各有宜。有的笑容背后是清澈明朗的心靈,驅散陰霾;有的笑容背后是浴火重生的靈魂,艷陽高照。回首囅然笑,三思各千秋。當后人翻閱時代的書頁時,定會清晰地看到這個天體隕落后笑容之留芳。
歲月不闌珊,與笑意廝守
高一(18)班 陳云茜 指導老師:楊旭
風過林梢,從不掩藏,裹挾笑意,染紅漫山秋葉。從此,歲月漫長,風有了形狀,笑意有了質(zhì)量。陽光耀眼,灑下橘黃光輝,我們沐著流光,我們學會笑著前行,我們用一抹嫣然,賦予生命意義。
我始終相信,笑只有一種模樣,類似于春水悠悠,或一點翩然香韻。它引起心的清美,漫過天真而純美的年華,遇一次,便仿佛流水解落花,四季的涼薄化作過往云煙,勾勒絕美。它的模樣澄澈明透,游離于過去、如今和未來。
記得曾經(jīng),車水馬龍,市井繁華,人生苦短,譬如朝露。此去經(jīng)年,仍有一份純美情懷,匿于花間,指尖捻落的花香,是去日苦多中的一點芬芳,氤氳夢境中,仍學會淺笑,在盈盈一水間,終于,它醉成一剪芬菲的流年,悲傷爛在泥土里,笑意一去,掃走蕭瑟和慘淡,留下堅強的生命枝芽,等待下一次,世界蘇醒,能夠溫柔一笑,縱流年逝去,只靜守那春風拂面,生機勃勃。
回看如今,時光靜好,江山如畫,歲月如花,我們能夠真摯地笑著,笑意把生活譜寫成一段段五彩的篇章,輕輕吟唱。不覺間,它教會我們心懷素月,淡懷四闕平仄,硯邊馨,獨賦似水流年的畫,伴著陌上花開,氤氳流年。笑意,是終極的絢爛,搖曳在青春;笑意,是江南的疏影暗香,嬉戲了縷縷春風;笑意,是一處芳香玉波,蕩漾著艷粉嬌紅。
傾訴未來,是笑意躍上心靈,將歲月潑墨或一紙情符。笑意使世界美好,為我們邂逅一場風花雪月,為我們演繹一場千古絕唱。往后或許生活惶恐困頓,請在心中寫滿笑意吧,讓它蕩漾在每個人眼中。如此,我們再許未來春暖花開,日暮無憂,折疊一份祝福,遙寄歲月的我們。嘴角一抹笑意,讓心中的花永不凋謝。
仍是那抹笑意,溫柔了歲月,美麗了相遇,迷離了迷離的眼,醉了那淺醉的心。它截一段時光,放于心間,潛藏那歲月溫暖,與其長相廝守。
世間很美,予我們一抹嫣然。它在萬載春秋中漂泊,無塵污染,從未逝走。它攜月華,勝卻月華,在悠悠歲月里,成為最美好的顏色?;蛟S浮生若夢,不敢輕信,有你,生命有了深度,凡人,不再苦覓。
歲月溫柔,尚未闌珊,我與歲月相伴,笑意與歲月廝守。風過林梢,裹挾笑意,愿年華依舊,流水無塵,歸來仍是帶笑!
笑得肆意張揚
初一(12)班 王潔 指導老師:周丹丹
盛夏蟬鳴聒噪,天空蔚藍廣闊。初日烈陽冉冉升起,與還未掩住的藍天形成一色,柔和張揚。清風徐徐吹過,涼爽愜意,我不禁恍惚,炙熱的貌似不僅僅是太陽。
彼時的我不過一個桌子的高度,手里拿著一串冰糖葫蘆,看著拿著行李箱出門的哥哥,感到很疑惑:他要去哪啊?哥哥扭頭看著我,笑了,是很開心的那種笑,周身都圍繞著一種愉悅。我不禁更疑惑了:哥哥為什么笑啊?在我的印象里,哥哥笑過很多次,勉強的,搞笑的,使我經(jīng)常覺得,笑真的是很普通的一件事,但此時,我卻覺得不一樣了。哥哥走到我身邊,看著我,對我說:“我走了,去一個很遠的地方,追逐我的夢想了!”他眼里浸著光,嘴角帶著笑,仿佛那時少年人的本性才完全顯現(xiàn)出來,放蕩不羈,無所畏懼,哥哥笑得肆意張揚,好不得意。那時的我在想什么呢?我想:他的前方一定是肆意張揚的,就像太陽一樣。
如今的我已上初中,但總是覺得前方被黑暗遮蔽,變得拘束懦弱。我有一句很喜歡的詩,“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,我總是想起哥哥,總是想起這句詩。我想:我什么時候能笑得肆意張揚,活得瀟灑燦爛啊?此時的我沿著鵝卵石小道走向前方,腦子里有一搭沒一搭的想著,買了一串糖葫蘆,坐在了一顆梧桐樹下。突然,遠處的一道風景引得我投去目光,我坐在這看著,看著一位大學生似乎在教導小學生,不禁覺得奇妙,那里的讀書聲傳了過來,伴隨著清風與蟬鳴,我看見他們笑得很開心,是因為知識嗎?我想,應該是吧。傾灑的陽光鋪在他們的身上,鋪在座椅上的那一摞書上,熠熠生輝,我看見他們笑得開懷,笑得肆意,笑得燦爛。一種情緒油然而生,我貌似明白了什么,忽又想到了哥哥,哥哥那時的肆意張揚,是為了追夢,他們這時的肆意張揚,是為了知識,那我的肆意張揚,就是前方吧!
我終于知道為什么人人都會笑,讓我們把它當成了最普通不過的東西,但其實不是的,笑是因為此刻的這一秒與下一秒,都是你笑的追求,笑得姿態(tài)如何,其實就是我們?nèi)松A段的那個路程如何,所以,想讓人生肆意張揚,那就朝著前方笑得肆意張揚吧!
夕陽西下,夜幕即將來臨,遠處的天邊被猛然撒上一層顏料,使人們盡情作畫,畫出人生的世態(tài)炎涼,或喜或悲,最后都融成鮮紅一片,盡情渲染,漫至天邊。我想著,笑吧!笑得悠然內(nèi)斂,不管過去如何!笑吧!笑得肆意張揚,無論將來如何!
笑自萬里稻香
初三(12)班 帥宇婷 指導老師:馮佳妮
回望歷史,豐衣足食一直是中國人民最樸素的愿望,從孔子的“富民”思想,到屈原的“美政”理念,從朱熹的“足食為先”到袁隆平的“禾下乘涼夢”,歷代先賢對富民裕民的追求從未停止??唇癯?span>,習主席說"只要全黨全國各民族人民萬眾一心,咬定目標加油干,就一定能打贏脫貧攻堅這場硬仗!"也已然成功,脫貧攻堅戰(zhàn)已取得全面勝利,便也常見人們笑容燦爛。
望風來,笑看生活艱辛
村莊沉默,人煙稀少,交通不便,這便是從前貧困村莊的狀況。但村民笑看生活,一點一滴試圖改變。
有些偏遠山區(qū)懸崖險峻,落差800米,那里的孩子要爬“天梯”;那里的村莊不通公路,出村一次要步行至少4小時;那里的村民收入微薄,年均收入也不足2000元……但他們的臉上總帶著笑,是樸素、無奈、飽經(jīng)滄桑的苦笑。雖是苦笑,卻也充滿不滅的希望,渴望童話一般的一陣風將這里吹得熱鬧,讓村民們的生活得以改善。
風將至,笑筑美好家園
夢一般的,村莊里多了好多干部。農(nóng)村仿佛煥然一新,他們微笑著牽上風兒的手走來了。
他們走在村莊的每個角落,決不放過任何一個脫貧目標。我看見一個爺爺笑著在田埂教農(nóng)民種地。原來他叫趙亞夫,退休后他作為志愿者來到茅山老去戴莊村,堅持不收指導費用,不搞技術入股,專心帶著農(nóng)民干,做給農(nóng)民看。村民人均收入從2003年的2800元增長到2020年的34000元。微笑著創(chuàng)造這一偉大奇跡。我還有見那個43年不忘初心使命,不屈不撓、苦干實干,鑄就“下莊精神”的毛相林爺爺。1997年他帶領鄉(xiāng)親以“愚公移山”的決心歷時7年,在絕壁上鑿出一條8千米長的“絕壁天路”。一個個奇跡在干部們的笑容中創(chuàng)造。
風未走,笑說美好生活
如今脫貧攻堅戰(zhàn)已取得全面勝利。村民心中的理想生活不再是童話。孩童時代才有的開懷大笑現(xiàn)也常現(xiàn)于臉上。
每當人們提起那段脫貧攻堅的時期,便不覺大笑,似是說不盡的開心與肯定。他們還笑說:“像書記說的‘脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮斗的起點’,我們還有更好的日子哩!”這起點,擦亮了奮斗的底色,凝聚著邁向美好生活的力量。
“一部中國史,就是一部中華民族同貧困作斗爭的歷史?!币粭l擺脫貧困的歷史線,描摹了中華民族千百年來孜孜以求的夢想,點亮了每個人臉上的笑顏!
煙花易冷,笑勝易處
初三(12)班 劉子語 指導老師:馮佳妮
迎強國,才自出,風花雪月,笑亦難絕。百年在今朝,成功終迎歡笑。你說“笑是一種人生態(tài)度,是我們的活力激情之火把,是所遇希望與光明的禮贊?!蹦憧?span>:東方雄獅依然魁梧挺立,人民闔家團圓,笑對生活,笑對世界。你聽:笑聲朗朗,過百年節(jié)過百年歲。你可知人與國不可或缺的是你啊!歷史滾滾洪流,向前進!笑響歷史,情亦勝從前,亦令人尋思。
笑唱光明贊歌
1921年的中國,國家蒙辱,人民蒙難,文明蒙塵。災難深重的祖國啊!人民成為你唯一的依靠,大批人才擁聚商策救國之路,為國而譜寫光明的詩賦·贊歌。又是多少人啊!苦在身上笑在心頭,為之奮斗,為之救國。以笑為自信,為光明,為祖國!不懼危險,笑而向陽。先烈終笑唱光明贊歌。笑逢中國共產(chǎn)黨之生辰。
笑響發(fā)展洪流
1979的春天,一位爺爺笑揣夢想與激情,提筆成金,圈出深圳這位火車頭,引領改革開放新征程,福田河·將改革之心流淌而出,漂淌在中國每個角落,笑響潺潺,傳遞永久。開放的國家欣慰坦然地笑了,改革了,人民歡樂欣喜地笑了。黨放心著,人民奮斗著,人人的笑給與人人力量,點燃激情火把,笑給與了我們自信,將改革進行到底,全面深化改革開放,涌進笑然之心田,為人民,為國家,為幸福,傳承中國速度,加快百年發(fā)展,譜寫百年心篇,一抹中國紅笑響了GPT,笑響了世界。
笑驚世界力量
2020年疫情肆虐八方,人民的恐懼緊張遏制笑的蕩漾,可依然有黨指揮,人民奮斗,笑給與人民安撫與慰勉,給與人民激情活力,給與人民目標與理想,是我們的笑,人民的笑,祖國的笑,驚醒世界的力量。仍然是一抹靚麗的中國紅,奮響唱蕩。打下一個又一個成功的里程碑,得到更多世界之最!笑迎美好,世界笑看我們!
煙花易冷,笑勝從前!任今朝,往矣啊,笑意難平,是我們的人生態(tài)度,笑是我們的成功之力,激燃火把的火星,遠方一輪明月的光,笑是洪流,浩湯壯麗,卷動涌潮,引領大家走“笑”之路,笑是光·是希望·是自信,是中華名族繁衍千年之基,笑是涌進心田的釀泉,品茗而憶往昔,笑自漾出嘴角。
愿盛世中能再見您的笑顏
高一(4)班 劉雅如 指導老師:王迎萍
回首一笑的背后是千萬人慷慨赴死的決心,回首一笑的后來是精神信念一代代的傳承。
--題記
遙想過去,黑暗籠罩著舊中國,炮火聲,哀鳴聲充斥著空氣,壓抑得讓人難以呼吸,沒有哪一個知識分子、有志之士能透過層層硝煙看見所謂的詩和遠方的田野,他們只知道前路必定風塵仆仆,荊棘密布,他們摸索著,他們在沒有炬火的漫漫長夜散發(fā)出螢火蟲般微弱的光,卻仍看不見絲毫希望。他們?yōu)閲鵀槊?,獻出了自己的一切乃至生命。在無數(shù)個前赴后繼的身影中,我看見了您--陳延年,還是青澀少年的您在刑場上臨危不懼,從容淡定,您知道您是為國而死,死得其所,您同時也堅信在您的背后會有千萬個人用自己的肩膀繼續(xù)扛起拯救中國的大旗,于是您才回首一笑,對著這片您深深熱愛著并為之付出生命的土地露出了最后一抹微笑吧。
后來,南山的風吹散了谷堆,北海的水淹沒了墓碑,多少事滄桑巨變,無數(shù)人來了又回,四季的風吹亂了百年時空的記憶,歷史的車輪滾滾前進,那抹笑卻仍能讓此后的少年熱血沸騰,刻骨銘心。
回看今朝,蟬鳴爬上了氤氳的窗戶,陽光透過樹丫傾灑在操場,南風撥亂了少年的發(fā)絲,吹響檐上的風鈴又匆匆奔赴遠方,我們坐在敞亮的教室里隨著老師的思緒追溯過往,去了解您短暫卻不平凡的一生,當我看見您在法租界面對打工掙錢的艱苦,卻咬牙堅持決不屈服時,我的眼中噙滿了淚水,敬佩之情油然而生;當我看見您在刑場上面臨死亡的威脅,卻回首一笑英勇赴義時,我斂起了淚光也微微一笑。時隔百年,我仍能感受到您的決然與堅定,您笑得慷慨釋然,眼眸充斥著希望,我笑得幸福完滿,因為我身在你們創(chuàng)造的光明前方。
容顏會老去,四季不會停,一抹笑穿越百年散碎的光陰,傳遞出的精神信念亙古不變。
如果可以,我會托清風在耳邊輕輕地告訴您:“我們記著您。”一代代少年們仰望著先輩們看過的星空,雖腳下大地經(jīng)百年的風吹日曬雨水侵蝕,經(jīng)滄海桑田,時過境遷,但先輩們青春的熱忱仍留有余溫在時光長河中激昂回蕩。
你看,那用手試圖抓住光的少年,臉上勾勒出一抹淺笑,對著那方百年溝渠喃喃道:“我看見千萬個可愛的你不回頭向硝煙深處走去。獻出轟轟烈烈的青春甚至犧牲生命,給我們換來了晨曦。那您看到了嗎?山河破碎,滿目瘡痍、東亞病夫、天朝迷夢成為過去,現(xiàn)在錦繡神洲如您所想屹立東方已然崛起?!?span>
風在迷惘中吹來夏天,一池芙渠開遍,您的笑靨歷經(jīng)百年洗禮仍舊耀眼。一縷光悄悄爬上了少年的肩膀,一代代少年將學會擔當,他們將是中國的新希望,他們將讓華夏騰飛,國家富強。
想乘著清風明月跨越山海萬千一睹您的笑顏,對您道一聲謝謝,告訴您未來像您所希望的那樣,國家前路光明坦蕩,人民幸福安康。
--尾記
笑
初二(1)班 胡瓊月 指導老師:劉瑋
當嘴角揚起
如月牙兒般的弧度
你的心思
我便一目了然
纖纖的月牙兒
暗淡的星辰
都不如
你笑中的秘密
飄蕩的云影兒
卻明白
你的笑
正點亮星辰
溫柔著世界
笑之言賦
高二(20)班 裴志宏 指導老師:韋瑛
笑者,屬類甚眾也。中庸素鄙,徒圖安樂,德須臾以足笑。威名權御者,豪氣吞云,長笑則孰能阻閼哉?附勢諛諂之人,朝三暮四,以謀錙銖而竊喜。夫于此矣,吾勝羨笑傲之人,不因塵俗歡愉之樂而笑,不馮舉步維艱之苦而憂。無謂順溯,沉謐戒躁,苦居逆道,亦破涕為笑。
且夫剛強權盛,千古帝王傾朝下視群臣。玉陛瓊樓,攀九州之巔而泠然自矜;運筆朱砂,批八方奏折而懌然自賢。臨萬軍之彌城,聞金鐵之錚錚,何以不威邪?待青氣之煙煴,痛飲長川縱長笑;熬玉液兼燃炙,笑傲古今睨古狂。此謂笑傲之?非也,于物情遷也。氓之悲歡也是矣,適養(yǎng)生喪死無憾則喜極而泣,以致焉之妄慮腰纏萬貫哉?中庸素鄙,亦為有所待而笑也。斯以觀之,布衣卑于帝君,其財亦不及,壯志甚不若君主也。雖然,差之千里哉。而可知笑元黎易于名之顯赫者也。訥慎謹言,低眉順眼,或饑貧困餒,得簞食濁酒則癡笑如狂,于夫權貴者未然,蓋所欲異同也。毋論若奚,其二者皆弗為笑傲者也。
夫附勢諛諂又何如?負眾人之欽頌,得上位之恩寵。不吝錢糧何所之,慷慨以報說朝野。怡然欣笑,獻媚于上。其吝得失之芥子乎?似可謂不因外物而笑。而可議其笑傲乎?夫未可也。奚以足稱其慷慨哉?銖兩薄糧以易眾生青睞,乃偽善耳。其遴位高者以從屬也,待所侍之族衰沒,變兮叛之而更效力于他人也,若此幾番,沐譽浸榮。而六根不凈,則終結孽果。此乃重乎名節(jié)而不守名節(jié),貪圖錢財而不嗇錢財也。違義背信之行,可乎?道貌岸然而心不凈,此甚未若前兩者之屬也。
可謂笑傲者。不懼死別,懷維新救國。橫刀天笑,以嗣同為始,此乃忠義士也;簞食瓢飲,處陋巷殘樓。不改其樂,聆荒笙含笑,可謂靜隱者哉;青蓮劍歌,酒與月共飲。仰天大笑,快意散千金,其瀟灑自若也;破釜沉舟,笑以千騎當萬旅。臥薪嘗膽,隱忍苦痛終吞吳, 豈不大魄力乎?而所以笑傲者,以其守之名節(jié),尊己而及彼。然后不困乎外物,抒希冀之無黯。豈謂脆弱而以笑借慰乎?懷國志遠,無悔無怨而已;不屑官途,退隱修心而已;瀟灑風流,不羈自如而已。故有言:無睹外界囹圄,直表豪情壯志,此之言笑傲也!
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