積極創(chuàng)新備課舉措，勇向“二輪”復習挺進

——高三語文備課組第一次會議

隨著高三一輪復習進入尾聲，九江三中高三語文備課組在新學期之初及時召開組會，總結(jié)一輪復習的得失，為進入二輪復習鋪路搭橋。備課組長周貴彬老師主持本次會議。

周貴彬老師在會上就一輪復習的收尾工作提了四點。一是知識點要全面，一輪復習是對整個中學階段知識點的總結(jié)，只有做到全面，到邊到角，才不會出現(xiàn)漏洞。二是講解要細致，復習的根本目的是要讓學生對知識點真正吃透，只有細致講解，才能讓學生完全吸收。三是要有深度和廣度，高考不是對知識點的膚淺呈現(xiàn)，而是有深度、有廣度地考察，只有兼顧知識的深度和廣度，才有可能提升學生的學科素養(yǎng)。四是要效果，復習的過程是漫長的，也是枯燥的，但是必須要有效，決不能貪多貪快，而是要保證學生聽得懂，用得活，考得高。

針對即將展開的二輪復習，周貴彬組長提出，二輪復習既要按既定要求穩(wěn)步推進，又要重視學情，創(chuàng)新復習舉措，敢于打破常規(guī)，高效推動復習進程。據(jù)此，他提出由青年教師領(lǐng)銜擔任高考專題研究工作的計劃，要求每一位青年教師在老教師的指導下研究專題，探索出適合學情的解題方法，引導學生省時省力又高效地復習。

最后，周老師就本學期的常規(guī)工作作了安排和提醒。

（周貴彬撰稿，毛秀成審稿）