2022年3月28日下午，九江三中初一心理備課組在甘棠湖校區(qū)陽光工作室召開了本學(xué)期第五周備課組會議，初一心理老師參加了此次會議，會議由夏雪老師主持。

   譚老師補充強調(diào)拖延是一種復(fù)雜的心理現(xiàn)象，在開學(xué)前期對學(xué)生寒假階段的調(diào)查中已然發(fā)現(xiàn)拖延現(xiàn)象的普遍性。拖延往往是由多種因素引起的，包括害怕失敗，自我保護，貪圖及時享受和完美主義等。因此幫助學(xué)生有意識地覺察自身的拖延行為，正確地認識拖延及其心理成因，掌握應(yīng)對拖延的有效方法，從而擺脫拖延帶來的心理困惑，是具有成長價值和教育意義的。在本節(jié)課中建議采用讓學(xué)生從自身經(jīng)歷出發(fā)編寫拖延主題故事表演的形式來提高學(xué)生的課堂參與性，積極引導(dǎo)學(xué)生思考拖延背后的原因。

（撰稿人：譚睿  核稿人：王迎萍）