九江三中九江三中工作動態(tài)工作動態(tài)
第 3期
九江三中辦公室主辦
總第71期
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【本期導讀】
●市三中素質教育得到市教育局評估組高度評價………………………………… 1
●“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽蒞臨市三中作報告……………………………3
●市三中召開黨員大會 …………………………………………………… 4
●萬金陵校長應邀全市初中校長任職資格培訓班上講學…………………5
【重要新聞】
市三中素質教育得到市教育局評估組高度評價
匯報會上,市三中以“全面實施素質教育,辦人民滿意教育”為題,從“以理念的創(chuàng)新引領素質教育的全面實施,以教師的成長保障素質教育的全面實施,以校本的研發(fā)促進素質教育的全面實施,以特色的文化濃郁素質教育的全面實施,以質量的提升凸顯素質教育的全面實施”等五方面詳細地向評估組匯報了市三中全面實施素質教育情況。
素質教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要,以全面提高全體學生的基本素質為根本目的,以尊重學生個體性,注重開發(fā)人的身心潛能,注重形成人的健全個性為根本特征的教育。一直以來,九江三中高舉素質教育的旗幟,著眼于素質教育理念的引領、教師人格魅力的保障、學生主體性的個性發(fā)展,全面實施素質教育,取得斐然的成績。近年來,學校先后榮獲了“中國教育管理改革三十年全國創(chuàng)新管理品牌學?!薄叭珖鴩郎椿亍薄叭珖椭C德育實驗學?!薄敖魇∪嗣駶M意學?!薄敖魇『椭C校園”“江西省安全文明校園”“江西省中小學德育示范學?!薄敖魇∨囵B(yǎng)體育后備人才示范學?!薄熬沤袔煹孪冗M集體”“九江市四星級校園”“九江市高考突出貢獻學?!薄熬沤兄懈呖假|量評估優(yōu)勝單位”等榮譽,三中的素質教育,讓人民滿意了,讓政府放心了。
近年來,復旦大學、華中理工大學、湖南大學、江西財經(jīng)大學等十多所院校給市三中寫來賀信或感謝信,表明三個意思:一祝賀我校市三中畢業(yè)生在高校學習認真,成績優(yōu)異,積極參加學校組織的各項文化、體育和學習學術活動,表現(xiàn)出了良好的個人品質和較高的綜合素質;二是感謝市三中為他們輸送了許多優(yōu)秀的生源;三是希望市三中繼續(xù)與他們保持在人才培養(yǎng)上的合作,為他們提供更多的優(yōu)質生源。這表明市三中卓有成效的素質教育,不僅表現(xiàn)在贏得了人民群眾的滿意,更表現(xiàn)在畢業(yè)生走出市三中校門的發(fā)展。
評詁組在聽取匯報、實地察看、查看材料、課堂聽課之后,督導室副主任游先勇代表檢查組反饋檢查情況,高度評價了市三中的素質教育工作。他說,近年來,市三中認真貫徹十七大精神,落實科學發(fā)展觀,全面實施素質教育,取得斐然的成績。學校面貌發(fā)生巨大變化,辦學條件有了很大改善。教學質量得到穩(wěn)步提升,辦學聲譽越來越高。這是因為市三中有一個團結和諧、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的好班子,班子有一個符合素質教育要求的先進的辦學理念,尤其是著力一支能夠保障實施素質教育的高素質教師隊伍,關愛教師,倡導健康第一、家庭第一、工作第一,為教師制訂一三五七九成長目標。教學上聚焦素質教育主陣地課堂,著力打造高效課堂,新課改抓得緊,抓得實,抓得嚴謹,抓得有成效,全省有影響。德育工作亮點頻出,在師生中進行愛的教育,并將愛具體為“八愛”,體現(xiàn)了三中管理的精細。校園文化豐富、濃厚,引領教師和諧發(fā)展,引領學生健康成長。檢查組還就市三中教師數(shù)量不夠、實驗室未能按標準配備數(shù)量不夠等問題同市三中領導進行了交流。
“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽蒞臨市三中作報告
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教學研討結束之后,
演講過程中,
本次報告會,讓學生在自信心、責任心、感恩等方面又受到了一次心靈的洗禮,“人人都能成功、人人都是天才、把英語踩在腳下”的理念更是深深地激勵著全校師生。
鏈接:
市三中召開黨員大會
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會上,選舉了九江三中新的黨總支委員會;為更好地發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用,將創(chuàng)優(yōu)爭先活動細致有效地開展,明確了將黨支部建在年級的舉措,并選舉出六位年級支部書記。市三中黨總支書記張成卓宣讀了年級支部書記的職責。
市三中校長萬金陵講話中指出,近年來,黨總支緊緊圍繞學校的中心工作,做了大量富有實效的工作,發(fā)揮了黨組織應有的作用,有力地促進了學校的科學快速發(fā)展。將支部建在年級,是我們黨總支一項新的舉措,希望全體黨員在新的黨總支領導下,在新的黨支部具體指導下,創(chuàng)優(yōu)爭先,樹好一面旗幟,當好一把號角,塑造一座豐碑,為三中的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。
萬金陵校長應邀全市初中校長任職資格培訓班上講學
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萬金陵校長作了題為“用教育創(chuàng)新推動學??茖W快速發(fā)展”的專題報告。他指出,當今世界,改革創(chuàng)新已成為教育事業(yè)的主題, 21世紀的教育需要重大創(chuàng)新。然后,他結合治理九江三中的實際從思想創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等五個方面對用教育創(chuàng)新推動學??茖W快速發(fā)展作了闡釋。
一思想創(chuàng)新是推動學??茖W快速發(fā)展的先導。人的思想是萬物之因。先進的思想觀念是潛在的“生產力”,誰搶占了先進思想的制高點,誰就把握了發(fā)展的主動權,就先人一步、先聲奪人、先期發(fā)展。二理念創(chuàng)新是推動學??茖W快速發(fā)展的基石。思想決定高度,理念決定行為。三體制創(chuàng)新是推動學??茖W快速發(fā)展的保障。從根本上解決影響和制約學??茖W發(fā)展的深層次矛盾和問題,歸根結底要靠制度創(chuàng)新、靠體制機制創(chuàng)新。制度建設是帶根本性、長遠性、全局性的東西,只有建立和完善科學發(fā)展的體制機制,在實踐中既依靠思想教育,又依靠制度規(guī)范,才能保證我們沿著科學發(fā)展的道路前進。四手段創(chuàng)新是推動學??茖W快速發(fā)展的催化劑。五文化創(chuàng)新是推動學??茖W快速發(fā)展的動力。校園文化在一定程度上反映并直接推動著社會主流文化的生成和發(fā)展,加強校園文化建設,是適應新形勢下教育發(fā)展的一項重要舉措。
萬金陵校長的報告在培訓班引起了很大反響。一些校長紛紛跟學校聯(lián)系,想到三中參觀、學習、考察。
九江三中召開2010年新教師交流會
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會議輕松、活潑、熱烈、溫馨。新教師暢談了自己在三中工作的體會和感受,有自己的專業(yè)成長和發(fā)展,教學經(jīng)驗的交流和碰撞,教育教學的管理,更有對三中未來發(fā)展的展望和憧憬。
九江三中校長萬金陵作總結講話,他向新教師表示了感謝,感謝他們的到來給三中注入了活力,感謝他們的辛勤提升了三中的辦學質量。他指出在三中新教師要過好五關:一、過好生活關,穩(wěn)定有序的生活,是事業(yè)堅實的后盾,新教師要打理好自己的生活,安心的投入到教學工作當中;二、過好教學關,要有腳踏實地的精神,從我做起,從小事做起,從上好每一堂課做起,從教育好每一位學生做起;三、過好管理關,擔任班主任工作的年輕教師,要真正提高班主任工作的科學含量,有效的教育教學手段和高超的教育教學藝術整合在一起,才能達到最佳效果;四、過好感情關,年輕教師要處理好自己的感情生活,要選擇戀愛,慎重結婚,計劃生育,正確處理生活和事業(yè)的關系;五、過好成就挫折關,要勝不驕,敗不餒,要時刻保持壓力,化壓力為動力,不斷激勵自己前進。
最后,萬校長勉勵新老師們一年起好步,三年打基礎,五年變成熟,七年成骨干,九年成為優(yōu)秀的班主任或學科帶頭人。
參加省骨干教師培訓班
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培訓班教學活動內容豐富,安排緊湊。和一流的語文教育家面對面的交流,暢談“當代語文教學存在的問題與對策”,“兩岸三地語文課程與教材比較研究”,“高中語文課程資源開發(fā)與利用”,“‘三級走向’讀解理論與語文閱讀教學”,“做個好老師——關于教師和教學工作的人生體會”,“關于語文教育的教學的理念”,“語文課改與高中語文教材”,“新課改下的語文課堂教學”等;亦有學員之間的互動,研討“我省高中語文課程改革實踐經(jīng)驗、問題和困惑”,“新課改下一堂好課的標準”等。
三位教師受益匪淺。三位教師帶去的市三中校園文化建設叢書得到了學員們的高度評價。
據(jù)悉,市三中各學科共有八名教師參加了省骨干教師的培訓。
市三中老教師重陽樂游龍虎山
【學校大事記】
●10月31日,我校部分領導
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●由共青團九江市委、市教育局、市少工委聯(lián)合舉辦的青少年學生“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”知識答題競賽活動中我校高中部周義書、從德勝2位同學獲二等獎,王宇軒、曹依格、夏德釗、葉琳、吳俊潘、袁夢雨七位同學獲三等獎。
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報:市委宣傳部 市人大教科文衛(wèi)委員會市政府政保文教處 市政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會 市教育局
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發(fā):各處室 各年級組 各辦公室 (共印 160份)
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