落實(shí)新理念 用好新教材
—九江三中參加江西省高中音樂教材教師培訓(xùn)
為增強(qiáng)廣大教師正確把握和理解高中音樂教材編寫理念、特色、結(jié)構(gòu),在教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)理念、用好新教材、培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。2023年9月14-15日,由江西省教育廳主辦,人民音樂出版社、百花洲文藝出版社承辦,九江市教科所、九江市第七中學(xué)協(xié)辦的“2023年普通高中音樂學(xué)科新課程新教材省級培訓(xùn)”活動(dòng)在九江市第七中學(xué)成功舉辦,九江三中全體音樂教師與會(huì)參加培訓(xùn)。
九江市教科所音樂教研員、培訓(xùn)科科長黃曉葵在儀式上致辭,強(qiáng)調(diào)此次培訓(xùn)意義重大,是深入落實(shí)新課標(biāo)、新理念、新教材,研討教學(xué)重難點(diǎn),提升全省高中音樂學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要基石。
14日下午,人音版高中音樂教材主編杜永壽首先從課程核心素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)以美育人的角度向老師們解讀了《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合新版高中音樂教材講述了在教學(xué)中應(yīng)用課標(biāo)的變化的方法。
15日上午,南昌師范學(xué)院附屬中學(xué)青年教師周靜雅博士向教師們分享了《合唱的均衡》模塊教學(xué)實(shí)施示范課。從氣息起音、換氣、共鳴位置,闡述了不同的處理對于合唱所呈現(xiàn)聲音的重要性。
之后,江西省教育廳教材研究室音樂教研員楊文立用生動(dòng)有趣的方式貼近學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生自身的主體性,結(jié)合學(xué)生已有的相關(guān)知識,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)中國戲曲的世界,為全體與會(huì)教師展示了一堂精彩的“普通高中教材歌唱模塊第十單元—曲風(fēng)戲韻”示范引導(dǎo)課,并通過此次教學(xué)案例與老師們進(jìn)行分享,就課堂教學(xué)困惑進(jìn)行了互動(dòng)交流,給全體師生留下深刻印象。
15日下午,培訓(xùn)專家、九江一中校長李青做《新課改背景下高中音樂課程的實(shí)踐與探索》講座,為高中音樂課的開展與實(shí)施提出建設(shè)性的意見。
好風(fēng)憑借力,揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。本次培訓(xùn)規(guī)范有序,老師們?nèi)陶J(rèn)真聽課、觀摩學(xué)習(xí),記錄學(xué)習(xí)心得與組內(nèi)教室共同分享此次培訓(xùn)心得,這既是對新教材的教研解讀,同時(shí)也體現(xiàn)著我校音樂教師對提升音樂核心素養(yǎng)的理解和詮釋。
新的理念、新的觀點(diǎn)、新的教法已然登場,本次培訓(xùn)是促進(jìn)江西省高中音樂學(xué)科教研交流的重要平臺。通過此次培訓(xùn),九江三中全體音樂教師都感受了一場教學(xué)與教研的碰撞,提升自身專業(yè)成長與發(fā)展為一體,獲益匪淺,并以此次培訓(xùn)會(huì)為契機(jī),在培養(yǎng)學(xué)生音樂核心素養(yǎng)的道路上積極探尋,不斷強(qiáng)化音樂實(shí)踐,共創(chuàng)高質(zhì)量、高效的美育課堂。
(供稿:熊晨熹 審稿:曾嵐)