為加強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，5月16日，九江三中初二年級(jí)師生赴廬山國(guó)際研學(xué)營(yíng)地，開(kāi)展“綠意遍野，協(xié)作啟航，共享生態(tài)美景”研學(xué)活動(dòng)。

當(dāng)天上午8點(diǎn)左右，師生們臉上洋溢著燦爛的笑容從九江三中出發(fā)，上午9點(diǎn)30分到達(dá)研學(xué)營(yíng)地，舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式。

活動(dòng)中，同學(xué)們首先進(jìn)入扎染的世界。他們用手指輕輕觸碰布料，將自己的創(chuàng)意與染料交織在一起，創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。

隨后，學(xué)生們來(lái)到了農(nóng)田，在體驗(yàn)農(nóng)耕過(guò)程中感受勞動(dòng)的快樂(lè)。他們蹲下身子，用鏟子刺入土壤，泥土被不時(shí)翻動(dòng)，空氣中彌漫著土豆的清香。大家互相競(jìng)賽著，享受著與大自然親近的樂(lè)趣，體驗(yàn)著勞動(dòng)的成果。

投壺的游戲既是個(gè)人的表演，又是協(xié)作的體驗(yàn)。學(xué)生站在線前，目光凝聚、心手合一，呼吸與箭矢的脈動(dòng)合拍，只待時(shí)機(jī)成熟，釋放這份力量。投擲的瞬間，箭翩然飛過(guò)，與木筒相遇，輕輕地觸及筒的邊緣，然后輕盈地鉆入筒中。飛翔的箭矢勾勒出壯麗的弧線，啟迪著人們對(duì)自由和力量的向往。一瞬間，歡呼聲響徹云霄。這不僅是一次技巧的挑戰(zhàn)，也是一次與自然交融的奇妙體驗(yàn)，更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的展示，每個(gè)孩子都是伙伴們堅(jiān)實(shí)的后盾。

乘著“魔毯”穿過(guò)叢林，同學(xué)們來(lái)到了山頂?shù)木C合拓展區(qū)，頓時(shí)仿佛置身于一個(gè)充滿活力的世界。他們緩緩邁出腳步，腳掌輕觸著鐵索，感受著它的起伏。漸漸地，孩子們?cè)竭^(guò)了第一個(gè)障礙，邁向下一個(gè)挑戰(zhàn)，他們身體靈活地穿梭其間，每一次的抓握和放松都需要他的身體和心靈緊密配合。團(tuán)隊(duì)中的其他成員，或如猿猴攀巖，或似鶴舞天空，在各自的挑戰(zhàn)中奮力前行，又彼此鼓勵(lì)，互相扶持，共同創(chuàng)造出一幅壯麗的畫(huà)卷。林間穿梭不僅帶給他們冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，更讓他們體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的成長(zhǎng)。他們將繼續(xù)前行，迎接生活中的各種難題和挑戰(zhàn)。

最后，同學(xué)們登上了位于鄱陽(yáng)湖畔的山頂，與天空相遇。“天空之鏡”如同魔幻的窗口，踏上它，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。鏡面上的天空如夢(mèng)似幻，云朵在其中翻滾如浪，太陽(yáng)的光輝在其上散發(fā)著溫暖的光芒。孩子們凝視著這個(gè)奇妙的鏡像，仿佛站在兩個(gè)世界的交匯處，感受著天空的綺麗和地面的安寧。在這個(gè)瞬間，他們與大自然相連，成為這個(gè)美妙世界的一部分。遠(yuǎn)處鄱陽(yáng)湖波光粼粼，也與天空交織成奇妙的畫(huà)卷。同學(xué)們凝視著這美妙的景象，感受著它帶來(lái)的寧?kù)o與無(wú)限可能。

此次研學(xué)活動(dòng)不僅讓學(xué)生們親身體驗(yàn)了自然的美好，更鍛煉了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、相互協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。他們?cè)诖笞匀坏膽驯е屑橙×α浚斋@了感悟和成長(zhǎng)。相信此次研學(xué)活動(dòng)將成為他們難以忘懷的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們?nèi)ヌ剿鞲嗥孥E和美妙。

（撰稿人：張子其  審稿人：柳冰 柳海浪 ）