5月18日，為感謝他對學(xué)生的盡心盡責(zé)，悉心培養(yǎng)，高三（3）班方瑾家長為李林老師送來一面錦旗。方瑾同學(xué)在李老師的關(guān)心教導(dǎo)下順利結(jié)業(yè)，并且在三班感受到了家庭般的溫暖。對此，她和她的家長十分感謝李林老師三年以來的幫助。

一萬本卷帙浩繁的世界，最初，都有良師開卷。李林老師深耕于教育的土地，年年如一。作為班主任的李林老師，他深愛著這三尺講臺，亦愛這片育人厚土。即使聲音沙啞，仍不忍走下講臺；即使精疲力盡，仍執(zhí)筆揮墨潑文。在課堂上，他幽默生動的講解讓學(xué)生的心思徜徉在化學(xué)的奇妙世界中；一個個生硬晦澀的知識點變得淺顯易懂，一個個化學(xué)符號變得活潑有趣。在他的帶領(lǐng)下，化學(xué)這門學(xué)科少了些枯燥乏味，多了些繪聲繪色。

李老師還尊重、熱愛、關(guān)心每一個學(xué)生，并用心去教育、引導(dǎo)、塑造他們。他真正對學(xué)生做到了“愛心，耐心，細心”。為了培養(yǎng)孩子們自主管理能力，他提出了舉辦班級周報和“征戰(zhàn)高考”為主題的班級公眾號；為了激勵孩子們勇毅前行，他會精心準(zhǔn)備一系列“驚喜”活動，如舉行班級頒獎儀式，設(shè)置多種趣味獎項，準(zhǔn)備各種豐富多樣的獎品，他還會貼心的跟每一位同學(xué)交流，分析他們的不足，肯定他們的付出，幫助他們重拾信心，砥礪前行。這些舉措，對建設(shè)良好的班級生態(tài)，有著十分重要的意義。

對于教育，李老師始終踐行家校一體，協(xié)同合作，他會利用休息時間，對學(xué)生進行家訪，與家長面對面交流，和家長一起，成為學(xué)生學(xué)習(xí)路上最堅實的后盾。進入高三，他改變了自己的作息時間，為學(xué)生的高三備考樹立了一個良好的榜樣，與學(xué)生一起并肩作戰(zhàn)。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。遇一良師，可謂人生之幸，在三中這個大家庭里，像李林老師這樣優(yōu)秀的老師還有很多，愿同學(xué)們不辜負老師的期待，不負韶華，努力學(xué)習(xí)，無悔青春。

（供稿：袁可 審稿：李定平）