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    教育征程風(fēng)正勁,千鈞重任再揚(yáng)帆 ——九江三中初二年級(jí)召開上學(xué)期第一次班主任會(huì)
    2024年9月2日 | 點(diǎn)擊數(shù):1735 | 【】【】【

    未覺夏暑盡,時(shí)序已新秋。我們又迎來了一個(gè)希望滿溢的新學(xué)期,為進(jìn)一步統(tǒng)籌各項(xiàng)工作,扎實(shí)做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。20248月30日下午,九江三中初二年級(jí)在學(xué)校甘棠湖校區(qū)求辦公室召開了本學(xué)期第一次班主任會(huì)。校黨委委員、副校長李代煌,初二年級(jí)部主任吳明靜,第二支部書記、年級(jí)部副主任唐紹輝初二年級(jí)全體班主任參加會(huì)議。會(huì)議由年級(jí)部主任吳明靜主持。


    會(huì)上,李代煌做總結(jié)講話。他首先強(qiáng)調(diào)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,尤其是關(guān)注學(xué)生心理安全,并表揚(yáng)暑期初二班主任和全體教師利用放假休息時(shí)間,在炎炎夏日去學(xué)生家里家訪,并重點(diǎn)家訪有心理健康問題的學(xué)生,他鼓勵(lì)各位班主任在開學(xué)之后繼續(xù)關(guān)注學(xué)生心理健康。之后,他重點(diǎn)談了如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,并為此為這個(gè)學(xué)期制定了一系列方案。延續(xù)上學(xué)期重點(diǎn)抓數(shù)學(xué)和英語兩門課目,繼續(xù)采取每周兩次全體學(xué)生聽力訓(xùn)練和每周一次數(shù)學(xué)周周練。早讀鼓勵(lì)語文英語科任老師早讀到班輔導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生提高成績。

     

    最后,他還談到教輔資料問題,明確表示不能指定學(xué)生購買資料。他強(qiáng)調(diào)要樹立紅線意識(shí),按照法規(guī)辦事,堅(jiān)守教育底線。他指出班主任是班級(jí)學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者和指路人,從班主任很重要、很辛苦、很崇高三個(gè)方面充分肯定了班主任在學(xué)校工作中的重要性。并且,新學(xué)期應(yīng)做好安全隱患排查工作,一如既往嚴(yán)把安全關(guān),緊繃安全弦,為師生營造平安、文明、和諧的校園環(huán)境保駕護(hù)航!同時(shí)希望大家勠力同心,最大限度挖掘優(yōu)生潛力,培優(yōu)落實(shí)導(dǎo)師制。班主任要發(fā)揮主心骨作用,同各備課組保持步調(diào)一致,與任課老師加強(qiáng)協(xié)作,通力配合,做好培優(yōu)工作。

      會(huì)上,吳明靜做了詳細(xì)工作部署。她從班主任工作計(jì)劃、班級(jí)常規(guī)工作、班級(jí)文化建設(shè)、評(píng)價(jià)體系等方面對本學(xué)期班主任工作進(jìn)行了詳細(xì)安排。一是常規(guī)管理精細(xì)化,真誠分享共提升。強(qiáng)調(diào)繼續(xù)加強(qiáng)四儀八禮,四愛教育,“十養(yǎng)成”教育,將“靜文化”發(fā)揚(yáng)光大,形成三中獨(dú)特的自主管理文化。定期召開班主任例會(huì),爭取六必到”、六倡到”。進(jìn)行班級(jí)問題診斷匯總,由優(yōu)秀班主任分享經(jīng)驗(yàn),深度交流同致遠(yuǎn)。二是關(guān)注問題學(xué)生,加強(qiáng)心理健康教育,注重疏導(dǎo),做到因材施教。三是加強(qiáng)家校溝通,切實(shí)加強(qiáng)手機(jī)管理,凝聚教育合力。班主任應(yīng)拓寬家校協(xié)作渠道,與家長溝通時(shí)要注意方式方法,用心關(guān)愛,真誠相待,攜手共育。

    最后,唐少輝做了補(bǔ)充,特意強(qiáng)調(diào)9月2日各位班主任要做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)穿校服到班,在開學(xué)典禮上注意學(xué)生安全,有序入場。

     

    風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí),不待揚(yáng)鞭自奮蹄。此次開學(xué)準(zhǔn)備會(huì)為新學(xué)期工作指明了方向,描繪了新的藍(lán)圖。全體初二年級(jí)將繼續(xù)以銳意進(jìn)取的精神狀態(tài),篤行不怠,迎接挑戰(zhàn),以嶄新的姿態(tài)向新的高峰邁進(jìn)!

       撰稿人: 馮丹

       審稿:李代煌  吳明靜

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