2016年的高考剛剛過(guò)去，低頭算算，距離我高中畢業(yè)堪堪八年。如果不是社交網(wǎng)絡(luò)上洶涌而來(lái)的高考軟文和段子，我都快忘記這個(gè)曾經(jīng)魂?duì)繅?mèng)縈的日子了。或者用念及心悸來(lái)形容更為確切，因?yàn)檫@是一個(gè)畢其生于一役的日子，這里的“生”當(dāng)然指的是義務(wù)教育的讀書(shū)生涯。

說(shuō)起這段讀書(shū)生涯，就不得不說(shuō)起甘棠湖畔我的母校，九江三中。從初中到高中的整六年，我都是在此度過(guò)的。不僅如此，因我自小住在三中校內(nèi)，對(duì)這片土地還有著孩提時(shí)就建立起來(lái)的親切與熟稔。三中對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了是一間學(xué)堂，更是一種生活。

翻開(kāi)兒時(shí)的相簿，隨處可見(jiàn)十幾年前三中的剪影，和被翻開(kāi)的記憶共同勾勒出舊時(shí)的模樣。那時(shí)候的操場(chǎng)還是自然的操場(chǎng)，春天鋪著茸茸的綠茵，綠意直濺眼眶；但在萬(wàn)物凋零的秋天，綠草撤離，沙地裸于秋日之下，稍有風(fēng)過(guò)便揚(yáng)塵漫天。還記得高一軍訓(xùn)的時(shí)候，炎炎烈日伴著滿面灰土，狼狽不堪。而今，塑膠操場(chǎng)取而代之，永絕了灰塵之?dāng)_，卻也把四季的更迭隔在了跑道之外。體育館修繕一新，籃球砸在地上發(fā)出悶悶的咚咚聲，無(wú)數(shù)次的期中期末年級(jí)大會(huì)的發(fā)言疊在一起，席地而坐的微涼感，麥克風(fēng)的雜音……過(guò)去的教學(xué)樓也由兩棟變成了三棟，教師們的辦公室換來(lái)?yè)Q去，跟著的是交收作業(yè)的小課代表們跑東跑西。粉筆篤篤地在黑板上留下痕跡，底下一筆一劃照著謄寫(xiě)成筆記……聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)全部換成了多媒體幻燈片教學(xué)，不知為何有些失落。我挺喜歡落筆規(guī)劃成整齊的筆記，像是一件作品，特別是生物課上跟著畫(huà)一個(gè)個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，從草履蟲(chóng)到被子植物，真真是一本圖鑒了。

記憶憑借感官由點(diǎn)及面的蘇醒，蒙太奇一般在我腦中放映。小學(xué)讀的是離家15分鐘的少年宮，三中對(duì)我來(lái)說(shuō)是每天早上離開(kāi)與傍晚回來(lái)的地方，是校門口的糯米包油條和校內(nèi)沙坑里的尋寶歷險(xiǎn)。永遠(yuǎn)逆著三中的中學(xué)生們的人潮的我，在想什么時(shí)候也會(huì)順著走……事實(shí)上后來(lái)我在人潮中卻并不曾順路，因?yàn)槲疑蠈W(xué)只用從住處走到教學(xué)樓了，連大門也不經(jīng)過(guò)。我的世界的大部分時(shí)間都在這個(gè)校園里度過(guò)，當(dāng)然，隨著初高中課業(yè)的愈加繁重，走出這座校園的時(shí)間也越來(lái)越少。

想來(lái)那六年，生活不乏單調(diào)，學(xué)習(xí)不乏枯燥，好在三中的老師們都是勤懇有方的好老師，而我也足夠認(rèn)真地在為未來(lái)搏一個(gè)好起點(diǎn)。國(guó)家人多資源少的局面，必然造就千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的困途，也就意味著必然付出比其他人十倍百倍的努力，才能躋身高等學(xué)府。本來(lái)有趣的學(xué)習(xí)在無(wú)數(shù)次的重復(fù)中也成了一種緊箍咒般的壓迫，卻也是取經(jīng)路上必歷的艱險(xiǎn)。最單調(diào)枯燥，卻也是最簡(jiǎn)單純粹的。我始終忘不了一位老師說(shuō)的話：“請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的日子，因?yàn)檫@是你人生努力必有回報(bào)的日子?！?/span>

是的，中學(xué)的學(xué)習(xí)生活有著最簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)懲體系和相對(duì)簡(jiǎn)單的小小的社會(huì)，這個(gè)小社會(huì)的規(guī)則透明而積極。等跨入了真正的大社會(huì)，你會(huì)知道，你所付出的努力只是一種過(guò)程，沒(méi)有人能保證結(jié)果；你會(huì)知道，唯一的規(guī)則夾雜在復(fù)雜的規(guī)則網(wǎng)中，變成了不起眼的一脈。是的，這一切的變化就是成長(zhǎng)。它好，也不好，但是不可拒絕。我們能做的，是做每個(gè)時(shí)期應(yīng)該做的事。讀中學(xué)時(shí)要讀的書(shū)，犯孩子時(shí)會(huì)犯的錯(cuò)。至少，在成人之前，我們能站在更高更明亮的路口，再去經(jīng)歷更加復(fù)雜和痛苦的成長(zhǎng)，開(kāi)辟屬于我們的荊棘之路。

感謝三中，中考和高考我都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。緊接著我又在復(fù)旦大學(xué)過(guò)了七年。六年和七年，呵，看起來(lái)我是個(gè)安土重遷的人。大學(xué)與中學(xué)截然不同，你有了自由，同時(shí)也變得迷茫。未來(lái)的可能性不再是高考后的錄取通知書(shū)，而有著出國(guó)保研國(guó)企外企公務(wù)員等多種選擇。工作與大學(xué)又截然不同，你開(kāi)始反芻一些常識(shí)，知道了學(xué)校之外的冰山龐大的規(guī)則體系，開(kāi)始明白人與人生的復(fù)雜，開(kāi)始心里記下一些生存與生活的道理。這種成長(zhǎng)是清晰的，偶爾也會(huì)回過(guò)頭看看幾年前懵懂的自己而哂笑，卻也珍惜所有的過(guò)往，因?yàn)闆](méi)有過(guò)往的跌跌撞撞，就沒(méi)有現(xiàn)在有血有肉有想法的自己。

2016年，是母校建校60周年校慶。60年，是個(gè)圓滿之年。里面有著我學(xué)習(xí)過(guò)的6年，也有無(wú)數(shù)三中學(xué)子學(xué)習(xí)過(guò)的日子。一所學(xué)校，也在歲月的洗禮后，變得更加親厚和強(qiáng)大。我依然會(huì)?；厝タ纯矗吹饺忻磕甓加行┬迈r的變化，看到變化中那個(gè)過(guò)去的自己，會(huì)悄悄的笑起來(lái)。

三中，60歲生日快樂(lè)。