教育裝備是教書(shū)育人的必要條件，添置教育裝備的核心價(jià)值在于服務(wù)師生。近年來(lái)，九江三中緊緊圍繞教育裝備工作的“建、配、管、用”四字方針，增加投入，不斷配備和完善現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備；加大管理力度，教育裝備使用規(guī)范化、制度化；提高裝備的使用效率，做到物盡其用，推動(dòng)了教育教學(xué)的變革與創(chuàng)新，促進(jìn)了學(xué)校新的發(fā)展。

建配高標(biāo)準(zhǔn)。九江三中教育裝備嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備，并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際，滿足師生多樣化需求。經(jīng)過(guò)多年努力，九江三中現(xiàn)有計(jì)算機(jī)430臺(tái)，生機(jī)比14.13；學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)160000冊(cè)，生均26.42冊(cè)；專用教室103間，其中音樂(lè)教室3間，美術(shù)教室各2間，舞蹈室1間，計(jì)算機(jī)教室4間，多媒體教室90間，圖書(shū)閱覽室2間，理化生實(shí)驗(yàn)室各2間、2間、1間；教學(xué)儀器設(shè)備方面，通用技術(shù)設(shè)備配齊率100%，學(xué)科專用儀器配齊率100%。在建配過(guò)程中，還注意凸顯學(xué)校特色。投資90多萬(wàn)翻新體育館地板，新建舞蹈室。

管理嚴(yán)要求。九江三中每學(xué)年有教育裝備項(xiàng)目計(jì)劃和總結(jié)。教育裝備管理制度健全，要求上墻上心。儀器、圖書(shū)等設(shè)備建立的賬冊(cè)齊全、帳目規(guī)范。實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)借用、計(jì)算機(jī)上機(jī)、體育器材借用等均須作好記錄，記錄等資料齊全?；诖耍甑慕y(tǒng)計(jì)資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

所有裝備指定專人、專室負(fù)責(zé)，總務(wù)處每學(xué)期期初、期末進(jìn)行核查。財(cái)物購(gòu)買(mǎi)渠道正規(guī)，手續(xù)齊全；財(cái)物損耗、損壞有報(bào)損申請(qǐng)證明。同時(shí)，做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作，落實(shí)防火、防盜、維修措施，確保實(shí)驗(yàn)儀器完好率在95%以上、計(jì)算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。

使用“盡其用”。 教育裝備的終極價(jià)值在于服務(wù)師生的成長(zhǎng)，九江三中人形成共識(shí)，教育裝備寧肯用壞，不能放壞。教育裝備不僅師生使用頻率高，而且還凸顯了九江三中的“辦適合學(xué)生發(fā)展的教育”和“教育為人生”的辦學(xué)理念，以及“人文見(jiàn)長(zhǎng)，德才至善；文理并進(jìn)，體藝雙馨”的辦學(xué)特色。

多方位開(kāi)放理化生功能室。面向班級(jí)開(kāi)放，保證實(shí)驗(yàn)課；周六、周日開(kāi)放，什么時(shí)間在哪個(gè)功能室進(jìn)行什么實(shí)驗(yàn)，提前發(fā)出通知，學(xué)生們實(shí)驗(yàn)踴躍；甚至還允許學(xué)生在假期將部分教育裝備借出來(lái)使用。

多思維開(kāi)放圖書(shū)閱覽室。每天按時(shí)開(kāi)放，保證師生個(gè)人借書(shū)；面向班級(jí)開(kāi)放，保證閱讀課順利進(jìn)行；部分書(shū)籍走向教室，建立開(kāi)放式書(shū)吧，讓師生與圖書(shū)零距離接觸。

多角度鼓勵(lì)藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈）、通用技術(shù)、信息技術(shù)等專用教室和器材的使用。鼓勵(lì)藝術(shù)教室除了正常的上課外，還定期或不定期安排興趣小組活動(dòng)。將計(jì)算機(jī)裝備進(jìn)教室，并與互聯(lián)網(wǎng)連接，讓計(jì)算機(jī)成為信息查詢的公共工具和數(shù)字化教育資源利用的工具。

學(xué)生在天文臺(tái)看日全食

多層次開(kāi)展體育活動(dòng)。體育課按照要求開(kāi)足；積極開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間；組織各個(gè)興趣小組（如足球、籃球、乒乓球、羽毛球等），定期開(kāi)展專項(xiàng)訓(xùn)練。

成果頗豐厚。據(jù)悉，在九江三中全體師生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備能物盡其用，有力推動(dòng)了教育教學(xué)的變革與創(chuàng)新，促進(jìn)了學(xué)校新的發(fā)展。教師教育教學(xué)理念新，服務(wù)學(xué)生水平得到大幅度提升。近年來(lái)，九江三中教師在省級(jí)以上教育教學(xué)各類競(jìng)賽中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)以上的達(dá)148人次；九江三中常規(guī)教學(xué)工作得到上級(jí)的充分肯定，連續(xù)多年獲得“初高中常規(guī)教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。特色更加鮮明，藝術(shù)工作，原創(chuàng)舞蹈2012、2014年連續(xù)兩屆代表江西省參加全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)展演，并獲得大獎(jiǎng)；體育工作，足球28次獲得省市冠軍。校園文化建設(shè)漸趨成熟，琥珀文化已然成型，靜文化、自主學(xué)習(xí)文化、自主管理文化的培育成效顯著。學(xué)校有了新的發(fā)展。近年來(lái)，學(xué)校先后獲得“全國(guó)和諧校園”“全國(guó)藝術(shù)工作先進(jìn)單位”“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)教育科研百?gòu)?qiáng)學(xué)校”“江西省人民群眾滿意學(xué)?！薄敖魇◇w育傳統(tǒng)學(xué)校”“江西省特色文化學(xué)?！薄熬沤懈呖纪怀鲐暙I(xiàn)學(xué)?！薄熬沤懈呖即竺娣e提高獎(jiǎng)”等國(guó)家、省、市榮譽(yù)稱號(hào)近百項(xiàng)。

教師利用多媒體賽課

書(shū)法、繪畫(huà)、攝影展

                                                                                   (袁世明  趙建華  撰稿）