十九大關于教育有這樣的表述：努力辦好人民滿意的教育，堅持教育優(yōu)先發(fā)展；全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革；著力提高教育質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神；均衡發(fā)展九年義務教育，完善終身教育體系，建設學習型社會；促進教育公平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。

十九大的報告，讓我看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。學習好、宣傳好、貫徹好十九大精神，作為九江三中教師隊伍中的一員，我以為可從以下三個方面著力：

一、立德樹人，啟迪善良，傳承高貴

十九大要求，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業(yè)務能力。這對于我們教師提出了更高的要求?！盀槿藥煴怼?，教師本身必須具備的良好的師德，真真正正的愛護每一個孩子，開啟每個學生的心靈，才能樹立學生的品德。因此，在教育工作中，我將謹遵“崇真、尚善、求美、博愛”的校訓，努力幫助引導學生實現(xiàn)人格健全、人性美好、人生幸福。不斷豐富德育內涵，創(chuàng)新德育形式。我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到溫暖。

二、抓住“核心素養(yǎng)”，培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”

學生發(fā)展核心素養(yǎng)是落實立德樹人根本任務的一項重要舉措，是黨的教育方針的具體化，是連接宏觀教育理念、培養(yǎng)目標與具體教育教學實踐的中間環(huán)節(jié)。綜合表現(xiàn)為人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。核心素養(yǎng)與十九大精神所提出的“全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”是一脈相承的，這與我?！稗k適合學生發(fā)展的教育”和“教育為人生”的理念是相融的。這也是九江三中尊重生命個性、尊重教育規(guī)律、把握時代脈搏的生動體現(xiàn)。為此，我校在傳統(tǒng)課程之外，堅持建設特色課程，積極舉辦“谷雨詩會”、中華詩詞欣賞與寫作活動、“科技文化藝術節(jié)”及美食節(jié)等活動，讓學生在積累人文底蘊的基礎上，培養(yǎng)科學精神；在培養(yǎng)健康生活能力的基礎上進行實踐創(chuàng)新；在學會學習的基礎上培養(yǎng)責任擔當意識。凡此種種，都教會了我要在十九大精神的引領之下，要發(fā)揮自己的努力，讓九江三中的特色課程成為培養(yǎng)核心素養(yǎng)的大舞臺。

三、樹立事業(yè)心，增強責任感，熱愛教育事業(yè)

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。黨的十九大非常重視“增強教師教書育人的榮譽感和責任感” ，不斷加強師德師風建設。我作為九江三中的一員，更應努力踐行“拼搏進取，不甘落后；團結奉獻，爭創(chuàng)一流；愛校敬業(yè)，追求卓越”的三中精神，把他作為十九大精神在九江三中的具體表現(xiàn)。努力做到熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度，要關心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。

黨的十九大隆重召開，將為我們的明天勾畫出更加美好的宏偉藍圖，我們一定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志，投入到新的學習和工作之中，愛崗敬業(yè)，關愛學生，為九江三中的未來繼續(xù)奮斗，為人民的教育事業(yè)再立新功！

（撰稿人   范衛(wèi)平）