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    休戚與共,滴水成河 ——高三召開上學(xué)期穩(wěn)派聯(lián)考質(zhì)量分析會
    2019年1月13日 | 點(diǎn)擊數(shù):10802 | 【】【】【

    本周(111日)下午,高三年級在學(xué)校辦公樓五樓大會議室召開了高三上學(xué)期穩(wěn)派聯(lián)考成績分析會。會議由年級部主任劉重義主持,副主任聶己未對此次聯(lián)考做成績匯報和分析,校黨委委員、副校長李定平在會議最后做總結(jié)發(fā)言,高三年級老師積極參加此次會議。



    會議第一項,由聶主任對此次聯(lián)考做成績分析。

    首先,他對此次聯(lián)考中我校和九江市其他兄弟學(xué)校的各項數(shù)據(jù)做比較分析。聶主任的分析中,既有各校文理各科總成績的比較,又有一些針對性較強(qiáng)的項目的對比,例如各校文理科600分以上人數(shù)統(tǒng)計、各科均分對比、上線率、上線人數(shù)對比等,讓在座的各位老師能夠比較清楚地認(rèn)識到我們的優(yōu)勢和有待加強(qiáng)的地方。



    之后,是我校內(nèi)部各項數(shù)據(jù)的分析。在細(xì)致全面的對比分析中,聶主任總結(jié)規(guī)律、指出問題,并依然堅持對年級文理科特優(yōu)生(17名)進(jìn)行了精細(xì)化的跟蹤比較。此外,他還新增了年級一本、本科上線總?cè)藬?shù)及各班上線人數(shù)和上線率的統(tǒng)計數(shù)據(jù),提醒各位班主任既要繼續(xù)抓牢尖子生的培優(yōu)工作,也要注重臨界生的成長助推工作。

    會議第二項,劉主任從以下幾個方面對此次聯(lián)考作了匯報分析。



    首先,他給我們帶來了此次在南昌舉行的穩(wěn)派聯(lián)考分析會的各項數(shù)據(jù),其中,我校升學(xué)率、文理科一本上線率排名靠前,劉主任鼓勵大家,只要我們能穩(wěn)住這樣的成績,我們就能創(chuàng)造2019年的高考新奇跡。

    其次,劉主任指出,在聯(lián)考中,我們也應(yīng)看到各兄弟學(xué)校的優(yōu)勢,更要努力在今后的一百多天里百尺竿頭、更進(jìn)一步!

    最后,他還對下一階段的工作做了部署,其中包括:

    1、積極備考九江市一??荚?;

    2、周日文理綜強(qiáng)化訓(xùn)練要常態(tài)化、精細(xì)化;

    3、周日下午開始磨尖培優(yōu)工作。各班都要培優(yōu),勵志班、普通班的培優(yōu)是挖掘一本苗子,增加一本人數(shù),985班、重點(diǎn)班的培優(yōu)是增加600分以上人數(shù)及考上985、211學(xué)校的人數(shù)。

    會議第三項,李定平校長在會議最后做總結(jié)發(fā)言。



    李校長首先對大家在此次聯(lián)考中的表現(xiàn)給予肯定。他說,總體來看,我們表現(xiàn)不錯,升學(xué)率達(dá)到了很高的水平。這是高三年級全體同仁勠力同心、潛心教學(xué)的碩果。但必須看到,我們沒有參加聯(lián)改,閱卷標(biāo)準(zhǔn)可能不一致,成績不是在一個標(biāo)準(zhǔn)上進(jìn)行比較的;另外,文理科最高分?jǐn)?shù)、排名都還有很大的提升空間。

    因此,2019年高考任重道遠(yuǎn),每一個人、每一個班級的發(fā)展都會影響19年高考的結(jié)果。為此,他向大家提出以下建議:

    第一、希望每位高三人都能保持充沛的激情,建立高考興亡、我的責(zé)任的意識。

    第二、希望全體高三人會思考、懂權(quán)衡、有理性。本屆高三大家付出很多,無論從哪個方面來講,我們都有希望創(chuàng)造新的記錄,大家都會有沉甸甸的收獲,最后的140天的重要性毋庸置疑,聰明的人會如何選擇是不言而喻的。

    第三、關(guān)注慢效應(yīng)。復(fù)習(xí)講究方法,漸變優(yōu)于突變。高水平的老師懂得基礎(chǔ)有多高,樓才能建多高的道理?;貧w課本,教師成為學(xué)習(xí)內(nèi)容的整合者。怎么提高復(fù)習(xí)效率,教師是關(guān)鍵。

    第四、培優(yōu)磨尖刻不容緩。尖子生水平關(guān)乎一所學(xué)校的辦學(xué)品味,關(guān)乎本年級的聲譽(yù),它的影響是重中之重。全體同仁都應(yīng)該有這個共識,也希望年級部工作能夠得到大家的支持。

    講話最后,李校長語重心長地說,全體高三同仁要意識到,我們是一個休戚與共的整體,只要大家全力以赴,做好自己的事,我們就能滴水成河、涓滴匯成大海,本屆就有希望創(chuàng)造新的歷史!

                                                              高三年級 劉玉鳳報道

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