長(zhǎng)郡中學(xué)校園面積雖然不大,但走的是小而精、小而美的路線。我們總是驚嘆于長(zhǎng)郡中學(xué)每年輝煌的高考成績(jī)。盡管是周末,長(zhǎng)郡中學(xué)晚上的教學(xué)樓卻還是燈火通明,學(xué)生在教室里自主學(xué)習(xí),安靜的高三教學(xué)樓一排排窗戶燈光明亮。從窗戶向里望去,一個(gè)個(gè)青春的身影正在埋頭看書做題。多少個(gè)這樣的晚自習(xí),有堅(jiān)持不懈的努力,有日積月累的知識(shí),有并肩奮斗的同窗。80天對(duì)于高三學(xué)生來說,時(shí)間是寶貴的,各學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí),備課組要利用組內(nèi)力量,進(jìn)行教學(xué)教研,制定教學(xué)計(jì)劃,組織學(xué)生備考,利用聯(lián)考和模擬考試查問題,調(diào)狀態(tài),樹信心,抓細(xì)節(jié),重落實(shí),協(xié)助學(xué)生調(diào)整最佳狀態(tài),應(yīng)對(duì)高考。作為高三老師,我們?cè)敢馊σ愿?、傾其所有;我們樂意把自己當(dāng)成一個(gè)即將加入高考的學(xué)生一樣與孩子們一道并肩作戰(zhàn)、風(fēng)雨同舟,做我們孩子高考途中的引領(lǐng)者和陪伴者。
此次研討活動(dòng)為各校老師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的平臺(tái)。但是這不僅僅是老師們的交流,更重要的是,通過這次交流,給我們高三一線的老師們啟發(fā)與思考,帶來了更清晰的高考復(fù)習(xí)指導(dǎo),幫助2019屆考生實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。