共克時艱皆巍峨，家校上下齊求索

                      ——九江三中高二（16）班抗疫學(xué)習(xí)紀(jì)實

    自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)以來，在黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民正在同新型冠狀病毒感染的肺炎疫情進行艱苦、頑強的斗爭。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)雖然使得我們不能如期開學(xué)，但是在學(xué)校各級部門和年級部的正確指導(dǎo)和組織下，在全體老師的認(rèn)真協(xié)助下，在全體家長和學(xué)生的積極配合下，我們高二16班的線上教學(xué)工作得以順利進行。自年級部開展線上教學(xué)以來，高二16班全體同仁齊心協(xié)力高教學(xué)，各位家長通力合作勤配合，莘莘學(xué)子勇拼搏。期間所展現(xiàn)的點點滴滴，溫暖了大家，感動了彼此。

    一、“群花”朵朵開，共聚班級大平臺

    為響應(yīng)年級部號召，停學(xué)不聽課，開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我們班建立了各科抗疫學(xué)習(xí)群、熱心家長群、課代表督學(xué)群。讓老師、家長、學(xué)生共聚群中，溝通無極限。老師教學(xué)的目標(biāo)與要求、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家長的困惑，在群中都能得到了解與回應(yīng)。這樣，既激發(fā)了學(xué)生積極性，也增進了彼此的理解，提高了教學(xué)效率。

    二、同仁齊努力，確保教學(xué)質(zhì)量不減

    戰(zhàn)疫情，十六班班級組行動積極，各科老師認(rèn)真布置作業(yè)，精心批改作業(yè).為學(xué)生解疑答惑：數(shù)學(xué)吳叢新老師要上好文科直播課的情況，又要照顧懷孕的妻子，為了學(xué)生，不辭辛苦，針對本班學(xué)情，另外布置作業(yè)，其精神確實難能可貴；英語舒燕老師在老家隔離，不僅要照顧孩子的學(xué)習(xí)，也要照顧老人，但她依然心系學(xué)生，不忘工作，批改作業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致；物理丁老師人在安徽，面對學(xué)生的疑惑，盡心盡力與他們互動；化學(xué)鄒艷麗老師年輕有為，熱愛學(xué)生。她既是老師，也是大姐，隨時耐心地解答學(xué)生的問題；生物黃誠老師在指導(dǎo)孩子們認(rèn)真上好智學(xué)網(wǎng)的課程的同時，還提供大量課件和生物學(xué)習(xí)網(wǎng)址，引導(dǎo)學(xué)生夯實基礎(chǔ)。大家不知道的是，黃誠老師的妻子是醫(yī)務(wù)工作者，為支持妻子工作，他在家要操持家務(wù)，還要帶孩子。十六班正是因為有了這些優(yōu)秀溫暖的老師，才點燃了學(xué)生們希望的火炬，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的動力，從而確保教學(xué)質(zhì)量不減。

三、在家如在校，力爭學(xué)習(xí)秩序穩(wěn)定

    線上學(xué)習(xí)之初，一些同學(xué)家長反映他們的孩子常常以上課、做作業(yè)、查資料之名，手不釋機，作息時間混亂：早上睡到八點，甚至快上網(wǎng)課才起床；晚上十二點才睡，甚至更晚。搞得身心疲憊，學(xué)習(xí)效率低下。面對這些問題，班主任和家長積極配合。要求學(xué)生早上七點之前在群里視頻連線報到，晚上十一點睡覺由家長語音告知，并收取學(xué)生的手機。除了上線學(xué)習(xí)、作業(yè)外，其它時間，手機應(yīng)交給家長。如出現(xiàn)異常情況，家長及時反映，班主任進行線上教育。從近一段時間家長的反映，學(xué)生按時上課已成常態(tài)，賴床不起也已絕跡。孩子們線上學(xué)習(xí)也有了精氣神。

非常時期，非常舉措。艱難時世，玉其于成。疫病無情，人有情。十六班全體同仁堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)和組織下，疫情終將控制，在年級部領(lǐng)導(dǎo)和老師們的積極努力中，學(xué)生們定當(dāng)健康成長。學(xué)會善于在逆境中自處，敢于在逆境中扎根，勇于在大風(fēng)中揚帆。他日“云開霧散”，定會“春”暖“花”開！（黃雁 供稿）