同心同德謀策略，群策群力備高考

               ——九江三中高二物理備課組召開高考備考研討會(huì)

高二物理備課組7月3號(hào)下午召開了一次關(guān)于近五年高考的題型研究和如何備戰(zhàn)明年高考的一次會(huì)議。

    首先是物理教研組長(zhǎng)彭新毅老師和吳蒙老師就選擇題的情況發(fā)言，他們提出近年來高考推出一些思路開闊，情景新穎脫俗的選擇題。解決這類問題要注意三個(gè)方面：一是提高閱讀能力；二是要跳出傳統(tǒng)推理的思維定式，學(xué)會(huì)合理判斷；三是要熟練進(jìn)行圖形、符號(hào)、文字三種語(yǔ)言的相互轉(zhuǎn)換。

接下來是黃愛華老師和劉曉主任分別對(duì)實(shí)驗(yàn)題的情況發(fā)言，他們說，近五年高考物理對(duì)實(shí)驗(yàn)的考查，已從簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)知識(shí)和操作技能轉(zhuǎn)向考察實(shí)驗(yàn)思想方法等綜合實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)和設(shè)計(jì)創(chuàng)新等綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ι稀Ｎ覀円凑者@種變化組織高三復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)靈活變化。

胡青紅老師和丁明俊老師就計(jì)算題的情況分享了他們的研究結(jié)果， 他們說，縱觀近5年高考10道計(jì)算題，可以看出設(shè)問方式的創(chuàng)新是高考難題的難點(diǎn)之一，通常表現(xiàn)為隱藏常見物理情景的關(guān)鍵物理量：或者放在圖像中，或者作為未知量。這種需要倒推或者借助其他物理情景進(jìn)行聯(lián)系的思維模式，對(duì)題海中掙扎已形成思維慣性的考生而言，無疑是極大挑戰(zhàn)； 另外對(duì)規(guī)范書寫提出了一些具體的要求和學(xué)生容易出現(xiàn)的問題，為我們備戰(zhàn)壓軸計(jì)算題分享了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

最后年級(jí)部陳雪平書記和邱慶生老師就選修3－4的情況發(fā)言，他們說：近幾年全國(guó)卷均保持了相當(dāng)大的穩(wěn)定性和延續(xù)性，很少有大起大落或者刻意求變等現(xiàn)象。一般來講，機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波部分主要圍繞振動(dòng)圖象、波動(dòng)圖象以及振動(dòng)方程進(jìn)行考查。光學(xué)部分主要圍繞幾何光學(xué)中的折射定律、折射率和全反射現(xiàn)象進(jìn)行考查。從過去的五年來看，《高考說明》對(duì)選修3一4模塊的要求沒有變化，而且題目難度都維持在中等，側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的理解和掌握。

高二物理備課組對(duì)高考四種題型各個(gè)擊破，分別對(duì)近五年的高考題的知識(shí)點(diǎn)，考點(diǎn)進(jìn)行了分析，理清高考的命題發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)生在各種題型上容易出現(xiàn)的問題，使我們?cè)谶M(jìn)入一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候做到胸有成竹，有的放矢。這次備課組會(huì)議讓我們受益匪淺！（黃愛華 供稿）