2021年1月7日，在三中地理組組長蘭主進(jìn)的主持下，各年級地理備課組長于辦公樓地理組辦公室召開了年初備課組長會議，就本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度等內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)，并展望下學(xué)期，對下學(xué)期工作進(jìn)行簡要布置與安排。

會議伊始，蘭組長對于本學(xué)期地理教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)的完成進(jìn)行了綜合的點(diǎn)評，將會議流程進(jìn)行了簡要的闡述：會議從初一年級開始，對本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度、任務(wù)完成情況、學(xué)生地理綜合素質(zhì)情況等內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)。

初一年級楊小芬老師匯報(bào)內(nèi)容如下：初一起始年級為隨機(jī)分班，但各班學(xué)生水平素質(zhì)仍然存在差距，本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度能夠配合期末考試時(shí)間順利完成，并且能夠進(jìn)行一到兩個(gè)星期的復(fù)習(xí)安排。本屆學(xué)生生源素質(zhì)中等，初一教學(xué)組各老師有在盡全力完成地理教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)成績。

初二年級宋婉齡老師匯報(bào)內(nèi)容如下：初二年級教學(xué)進(jìn)度適中，主要問題體現(xiàn)在于中考改革導(dǎo)致復(fù)習(xí)時(shí)間緊張，需要合理安排復(fù)習(xí)任務(wù)，同時(shí)需要學(xué)校安排增加部分地理課程。

初三畢業(yè)年級洪承華老師匯報(bào)：初三年級教學(xué)進(jìn)度安排合理，但兩極分化嚴(yán)重，由于初三年級地理學(xué)科分?jǐn)?shù)降低，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性大幅下降，同時(shí)活動假期沖掉大多課程，復(fù)習(xí)進(jìn)度存在較大差異。

高一年級杜琴老師匯報(bào)：高一年級教學(xué)進(jìn)度較趕，并且文理分化對于地理教學(xué)進(jìn)度的把握難以統(tǒng)一。根據(jù)聯(lián)考反映本屆學(xué)生綜合水平中等，體現(xiàn)在地理上與其他友校存在一定差距，在下學(xué)期的教學(xué)中仍需要不斷加強(qiáng)提高。

高二年級邱娟娟老師匯報(bào)：高二年級教學(xué)進(jìn)度合理，但是習(xí)題講解缺乏時(shí)間，就高中各年級提議，主張晚自習(xí)可利用一定時(shí)間進(jìn)行題目講解，但需要班主任的配合。

高三年級陳鵬華老師匯報(bào)如下：高三一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束，復(fù)習(xí)進(jìn)度適中，馬上要與其他友校進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)研討，因此下學(xué)期任務(wù)仍然以專題復(fù)習(xí)與練習(xí)為主，著重提高學(xué)生的自主思考探究能力、解題能力，能夠在考試中獲得優(yōu)良成果。

會議的最后，蘭組長對于本次會議進(jìn)行了總結(jié)歸納，指出本學(xué)期各年級地理教學(xué)任務(wù)完成情況良好，并且指出下學(xué)期教學(xué)仍需要不斷努力，需要砥礪前行。蘭組長也主張下學(xué)年可舉辦地理相關(guān)活動，例如地理知識競賽等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性，活動形式與內(nèi)容還需要不斷探討。新的一年厲兵秣馬，三中地理組一直在砥礪前行?。ü└迦耍簞⑼窳眨?/span>