2021年1月5號(hào)下午，寒風(fēng)凜冽，在鶴問(wèn)湖校區(qū)高二11班李華燕老師呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的公開(kāi)課。

    現(xiàn)場(chǎng)觀摩的有九江市英語(yǔ)教研員袁飛華老師，袁老師不辭辛勞蒞臨三中指導(dǎo)工作，陪同聽(tīng)課的有英語(yǔ)組組長(zhǎng)鄭怡老師。

    袁老師從自身出發(fā)，對(duì)三中英語(yǔ)新教師的成長(zhǎng)給出了一下三點(diǎn)建議。第一，值得欣喜的是，三中英語(yǔ)教研組，為年輕教師們營(yíng)造出一種和諧的氛圍，給他們的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。第二，袁老師講到年輕老師要有擔(dān)當(dāng)，不應(yīng)只關(guān)注當(dāng)下，對(duì)職業(yè)要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，以三年為期，第一個(gè)三年，年輕老師們應(yīng)認(rèn)真熟悉教材，備好每一堂課，積極聽(tīng)課，做到海納百川，廣泛吸引不同老師身上的優(yōu)點(diǎn)；其次，要特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。從第二個(gè)三年開(kāi)始，新老師們盡量在熟悉教材的基礎(chǔ)上推陳出新，形成自己的上課風(fēng)格。課堂之外，更要親近學(xué)生，表現(xiàn)出自己的親和力，針對(duì)不同的學(xué)生，做到因材施教。當(dāng)然，老師們更需要有淵博的學(xué)識(shí)，謙虛做事，帶著平常心把事情做到盡善盡美。

    最后，袁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“年輕老師們要勇于承擔(dān)壓力，你們不應(yīng)局限于與周邊學(xué)校的較量，更應(yīng)放眼于全省乃至全國(guó)，迎難而上，直面挑戰(zhàn)?！?

（供稿人：李華燕）