3月26日，微風和煦，在鶴問湖高一樓四樓教室，高一英語備課組全體老師不顧路程遙遠準時來到新校區(qū)，參加了第一次備課組會。蒞臨現(xiàn)場的有校黨委委員、蹲點領導、校長助理袁世明，高一年級部主任邱忠華，談笑老師擔當會議的主持人。

首先，談老師交代了英語演講活動的部署任務，鼓勵大家積極動員，讓高一學子踴躍報名，為自己贏得機會在更大舞臺綻放光彩。接著，老師們熟知了本學期的計劃安排，并明確了任務分配，并對試卷批改細則達成共識，也特別強調課件學案的重要性。

為了讓高一英語備課組老師盡快適應教學節(jié)奏，改進教學方法，調整教學策略，此次會議也安排了為新老師答疑解惑的環(huán)節(jié)。新老師們表達了自己教學上的困惑，而經(jīng)驗豐富的老教師們則熱情地分享了各自多年教學實戰(zhàn)的成果，為大家指點迷津，現(xiàn)場討論熱烈，交流真誠而有成效。

會議最后，袁世明校助和高一年級部邱忠華主任做總結發(fā)言：一，老師要加強教學設計，充分備教材、備學生、備教法，努力調動學生的積極性和主動性，使學生愿聽課、樂聽課。只有勤反思勤思考，新老師才會有進步；二，早讀要管控好紀律，課堂內容要重質量而不能過于求數(shù)量，要讓學生有所收獲才是關鍵；三，要把握教學的側重點，要詳略得當，英語要狠抓單詞背誦；四，聽寫要有方法、有指導、有目標和有計劃，要多反饋，并及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

同時，袁世明校助也寄予高一英語備課組幾點希望：一，要同心同力，共同把英語組打造成三中的品牌名片，發(fā)揚“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造互幫互助的和諧氛圍，幫助新老師盡快融入集體，盡早適應三中教學節(jié)奏；二，要精益求精，對教學精雕細琢，發(fā)揚“匠人精神”，教學設計要像創(chuàng)作藝術品一樣充分發(fā)揮自身的想象力和創(chuàng)作力，努力打造精品課堂；三，要腳踏實地，真抓實干，再接再厲，狠抓基礎，夯實單詞聽寫，反復磨煉，這樣學生成績才會有進步。

相信在上級領導的用心指引下，全體高一英語老師勠力同心，定能在未來創(chuàng)造更大的輝煌！

（供稿人：龔少剛）