開卷讀書，打開《鄉(xiāng)土中國》的希望之窗——九江三中高一語文組舉辦《鄉(xiāng)土中國》讀書報告會

秋興來思，月滿甘棠。2021年9月16日星期四晚七點，九江三中首屆讀書報告會在學(xué)校甘棠湖校區(qū)科技樓六樓大會議室舉辦，正式開啟了本學(xué)期的讀書之旅。本次會議由高一年級語文備課組、高一年級組籌劃承辦，汪世共校長、王榮莉副校長等班子成員，高一年級組領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任，高一語文備課組老校區(qū)全體語文教師及新校區(qū)部分語文老師參加了此次活動。

本屆讀書報告會由來自高一年級的17、18、19三個班的同學(xué)作讀書交流報告，同學(xué)們用豐富多彩的形式分別從《鄉(xiāng)土中國》這本書的某一章節(jié)、寫作背景、作者故事、鄉(xiāng)土歷史等不同方面分享了自己對這本書的感悟與思考。尤其是19班的同學(xué)在分享的過程中用小品的形式來展現(xiàn)書中“人治”“法治”與“禮治”的區(qū)別，將枯燥的理論知識生動形象、深入淺出地闡釋出來，贏得了當(dāng)場觀眾的陣陣喝彩。報告會進(jìn)程中交叉進(jìn)行文藝表演，豐富了節(jié)目內(nèi)容，一曲戲歌《琵琶行》將氣氛推向高潮。

王榮莉校長作出點評，讀書可以永葆生命的活力，讀書最是學(xué)習(xí)的事，不但可以充盈生命的內(nèi)涵，還可以引領(lǐng)學(xué)生走向詩書涵養(yǎng)性情之路。

高一新生入學(xué)已三周時間，高一語文備課組倡導(dǎo)師生共同閱讀《鄉(xiāng)土中國》。老師指導(dǎo)學(xué)生先泛讀后精讀，寫批注和心得，質(zhì)疑問難，然后由教師組織討論，開展“《鄉(xiāng)土中國》閱讀交流會”，激發(fā)了學(xué)生關(guān)注經(jīng)典、重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，推進(jìn)了“整本書閱讀”的實踐，營造了良好的校園文化氛圍。

      腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。相信由著《鄉(xiāng)土中國》的讀書報告會的圓滿舉行，開卷讀書的好習(xí)慣將在三中校園里蔚然成風(fēng)，極大地豐富同學(xué)們的校園生活和精神世界。

報告會結(jié)束后，校長汪世共對全體高一新生進(jìn)行新高考培訓(xùn)，汪校長表示新高考打破傳統(tǒng)理科考“物化生”、文科考“史地政”的限制，參加新高考的考生，采取“3+1+2的模式，除“語數(shù)英”3門必考科目外，在“物理”與“歷史”兩門中選考一科，還可以從剩下的4門考試科目（化學(xué)、生物、地理、政治）中任選2門，組成自己的考試方案。選擇權(quán)的增加帶來了多重積極變化：一是學(xué)生發(fā)展更全面，文科思維與理科思維碰撞融合，有助于提升綜合素質(zhì)；二是成長路徑更多元，選科組合強(qiáng)調(diào)個人興趣特長，志愿填報也由學(xué)校導(dǎo)向轉(zhuǎn)為專業(yè)導(dǎo)向；三是未來志向更明確，學(xué)生選定選考科目的同時也基本確定了報考專業(yè)范圍，學(xué)習(xí)動力被有效激發(fā)。最后汪校長提醒廣大同學(xué)，切忌為了分?jǐn)?shù)最大化而功利性選科，故意避開難度較大的科目。許多頂尖高校的理工科專業(yè)，如果不選物理和化學(xué)甚至沒有報考的機(jī)會。金融工程、教育技術(shù)學(xué)等社會科學(xué)類專業(yè)，同樣需要較強(qiáng)的數(shù)理基礎(chǔ)。新高考分?jǐn)?shù)的價值高低，更多取決于選科結(jié)構(gòu)，應(yīng)該先確定方向，在此基礎(chǔ)上提升成績才是正解。（雷寇  供稿）