11月19日下午第三節(jié)課，九江三中心理教研組在甘棠湖校區(qū)墨閑軒召開了教研組組會(huì)，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)校黨委委員、政教處主任熊菁、教研組長王迎萍及全體心理教師參加了會(huì)議。會(huì)議由王迎萍組長主持。

    首先，王組長對開學(xué)以來的工作進(jìn)行了總結(jié)，本學(xué)期開學(xué)以來，心理組開展了初一年級(jí)學(xué)生心理健康水平篩查、新教師公開課、心理健康知識(shí)宣傳、學(xué)生團(tuán)輔等系列活動(dòng)。接著，她對下一階段的工作進(jìn)行了布置，要開展高一年級(jí)學(xué)生心理健康水平篩查、迎接創(chuàng)文檢查、創(chuàng)建文明校園等。

    最后，熊菁主任強(qiáng)調(diào)了校園安全問題的重要性，要制定校園心理危機(jī)應(yīng)急預(yù)案、建立規(guī)范化的處理制度，要在起始年級(jí)開展學(xué)生心理健康水平普查，建立學(xué)生心理檔案、掌握學(xué)生的心理健康狀況，歸類存檔并做好保密工作。特別是對心理異常的學(xué)生要建立特別檔案、進(jìn)行重點(diǎn)管理，要及時(shí)與班主任、家長溝通，并上報(bào)學(xué)校備案。

   會(huì)上，大家一起探討了校園心理危機(jī)事件處理的方法、原則，各位老師結(jié)合自己的咨詢案例，各抒己見，提出了許多建設(shè)性的建議，大家對校園心理危機(jī)干預(yù)達(dá)成了共識(shí)，形成了清晰的認(rèn)知。

   通過本次組會(huì)，全體心理教師對校園安全的重要性提高了認(rèn)識(shí)，掌握了處理心理危機(jī)事件的基本原則、方法，相信在今后的工作中能更好地為學(xué)校心理健康教育事業(yè)及校園安全貢獻(xiàn)自己的力量。

                                                                                                                           （供稿人：心理教研組夏雪）