第 4 期
九江三中辦公室主辦
總第50期
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【重要新聞】
九江三中:著力打造數(shù)字化“三中”
省評(píng)估組高度評(píng)價(jià)九江三中現(xiàn)代教育工作
作進(jìn)
行評(píng)估和指導(dǎo)。
省檢查評(píng)估組專家還通過(guò)查資料、看現(xiàn)場(chǎng)、考操作、聽(tīng)說(shuō)課等多種形式,對(duì)該校三年來(lái)現(xiàn)代教育技術(shù)管理、研究、培訓(xùn)、應(yīng)用等方面的工作進(jìn)行了全面的檢查,對(duì)該?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作給予了高度的評(píng)價(jià)。
市教育局教學(xué)常規(guī)檢查組蒞臨九江三中檢查指導(dǎo)工作
九江新聞網(wǎng)訊
在市三中辦公樓五樓會(huì)議室,檢查組首先聽(tīng)取了市三中的匯報(bào)。市三中校級(jí)班子成員均到會(huì)。市三中副校長(zhǎng)汪世共以“著力‘四個(gè)切實(shí)加強(qiáng)’提升教育教學(xué)質(zhì)量”為題,從“以科學(xué)發(fā)展觀為指針,切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理;以現(xiàn)代教育技術(shù)為支撐,切實(shí)加強(qiáng)有效課堂的研究;以學(xué)校特色為基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā);以教師發(fā)展為關(guān)鍵,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè);教研教學(xué)碩果累累”等五個(gè)方面向檢查組比較詳細(xì)地匯報(bào)了市三中常規(guī)教學(xué)管理工作。
隨后,檢查組通過(guò)認(rèn)真查看資料,深入課堂聽(tīng)課等途徑對(duì)九江三中教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行了全面了解。反饋會(huì)上,檢查組高度評(píng)價(jià)了市三中常規(guī)教學(xué)管理工作:一、在制度建設(shè)上,做到了健全,翔實(shí);二、在規(guī)范管理上,做到了層層落實(shí),管理細(xì)致;三、在教學(xué)環(huán)節(jié)要求上,做到思路清晰,記載翔實(shí),上課有記錄,課后有檢查反饋,作業(yè)有記錄;四、在教師隊(duì)伍建設(shè)上,做到培養(yǎng)機(jī)制上有保障,教師外出學(xué)習(xí)有反饋報(bào)告,把學(xué)習(xí)的作用發(fā)揮到最大;五、在工作面貌上,教師做到踏實(shí)、敬業(yè),學(xué)校、教師、學(xué)生業(yè)績(jī)豐實(shí)。
檢查組還對(duì)九江三中走規(guī)模擴(kuò)張到質(zhì)量提升之路大為贊賞,認(rèn)為這種理念和目標(biāo)符合學(xué)校實(shí)際,切中要點(diǎn)。檢查組還高度贊揚(yáng)了九江三中的整體精神面貌,尤其是學(xué)生的競(jìng)知向?qū)W、積極上進(jìn)的狀態(tài),充分體現(xiàn)了學(xué)校和班級(jí)的文化建設(shè)卓有成效。檢查組也對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋,提出了忠懇的意見(jiàn)和建議:1、要把新課程的理念貫徹到每一節(jié)課去。2、教研活動(dòng)要有主題和目的,真正把教研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。3、加強(qiáng)對(duì)外交流。
市三中校長(zhǎng)萬(wàn)金陵代表學(xué)校對(duì)檢查組表示熱烈歡迎,對(duì)他們的工作表示衷心感謝。他說(shuō):“九江三中將以此次檢查為契機(jī),永遠(yuǎn)抓住教學(xué)這個(gè)主題,抓實(shí)教研活動(dòng),確保教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意教育。
九江三中期中考試首次實(shí)行網(wǎng)上閱卷
每次考試閱卷的時(shí)間長(zhǎng)、工作量大,質(zhì)量要求高,老師如何減負(fù)增效?學(xué)校規(guī)模越來(lái)越大,教師也越來(lái)越多,如何客觀準(zhǔn)確評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量?如何有效挖掘考試數(shù)據(jù)、分析考試結(jié)果,捕捉教學(xué)的閃光點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)?市三中今年引進(jìn)網(wǎng)上閱卷軟件,在初三、高三期中考試閱卷上進(jìn)行了運(yùn)用。
據(jù)悉,網(wǎng)上閱卷有利于教師減負(fù)增效,進(jìn)行考試閱卷與統(tǒng)計(jì)分析,不但免去了評(píng)卷教師對(duì)紙質(zhì)答卷及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析的人工操作,而且也免除了人工“流水線”閱卷的中間等待,它不但節(jié)省時(shí)間、減輕負(fù)擔(dān),而且還可使教師把更多的時(shí)間和精力集中于教學(xué)上。系統(tǒng)對(duì)個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)乃至學(xué)校的成績(jī)統(tǒng)計(jì)以及對(duì)科目、題目,乃至小題的答題分析,不但為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師分析教學(xué)情況提供了科學(xué)依據(jù),也為學(xué)校的針對(duì)性教學(xué)創(chuàng)造了條件,給學(xué)校的教學(xué)管理與教學(xué)測(cè)評(píng)提供了現(xiàn)代化手段。更為重要的是,網(wǎng)上閱卷是提高教學(xué)質(zhì)量與高考接軌的迫切需求。網(wǎng)上閱卷有利于增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)考能力??荚囈?guī)則、答卷要求、閱卷方式、質(zhì)量分析等均與高考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)相同,經(jīng)常性接受這一考試模式的訓(xùn)練,可使學(xué)生避免了因怯場(chǎng)或不適應(yīng)而導(dǎo)致非知識(shí)性失分,也有利于提高其應(yīng)考能力,發(fā)揮應(yīng)用水平。網(wǎng)上閱卷必將成為市三中提高考試質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)志性里程碑。
市三中讀書小組開(kāi)展集體活動(dòng)
九江教育網(wǎng)
在書架上挑選一兩本自己喜愛(ài)的書,坐在富有書香氣息、安靜的書吧里,旁有與自己志趣相同的書友相伴,或靜心讀書,或探討交流,在相視而笑中共同提高。在這次活動(dòng)中,市三中讀書小組組長(zhǎng)、圖書館館長(zhǎng)
隨后,市三中校長(zhǎng)萬(wàn)金陵就讀書的意義和大家進(jìn)行了探討。他說(shuō),伍組長(zhǎng)的“讀書與人生”讓他想起了梁曉聲今年年初在國(guó)家圖書館的演講,他的題目也是“讀書與人生”,里面有一個(gè)觀點(diǎn),讀書是造就文化靈魂的工作,我深有感觸。作為教育工作者,不僅要造就自己的文化靈魂,而且要造就接受教育者的文化靈魂,我們必須要讀書,正如總書記胡錦濤在一次中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)說(shuō),不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)落伍,勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé),要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力用人類社會(huì)創(chuàng)造的豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。今天,“以書施政” ,已成為時(shí)代賦予中國(guó)高官的更高要求。而我要說(shuō),要做合格的教育工作者,必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí),要“以書施教”。他認(rèn)為,讀書是思維體操,讀書是銀行儲(chǔ)蓄,讀書是教育需要。他希望每位讀書成員能夠沉下心來(lái),做好造就文化靈魂的工作,去推動(dòng)書香校園的建設(shè),為“文化三中”品牌的樹(shù)立貢獻(xiàn)自己的力量。
【學(xué)校大事記】
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●熊針榮同學(xué)在2009年全國(guó)數(shù)學(xué)奧賽中,榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
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報(bào):市委宣傳部 、市教育局
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發(fā):各處室、各年級(jí)組、各辦公室 (共印 120 份)
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